¿Qué se pretende con esta enseñanza?
Proporcionar una formación conceptual y metodológica que permita:
El ejercicio de la profesión y el acceso a estudios de posgrado del área.
La comprensión de las técnicas estándar de la bioquímica y el uso adecuado.
Formar en el diseño experimental y los aspectos básicos cuantitativos de la bioquímica.
Preparar adecuadamente para el inicio de una carrera científica, profesional o docente.
Proporcionar habilidades en tecnologías de frontera y en la utilización de herramientas y recursos de investigación.
Fomentar la implicación en el trabajo de laboratorio seguro y propiciar el conocimiento de los aspectos éticos y bioéticos del área.
Fomentar el espíritu emprendedor y el interés por la transferencia de tecnología y la patentabilidad de los resultados de la investigación.
Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
El perfil de acceso recomendado para todos los estudiantes es el de bachillerato de Ciencias y Tecnología previsto en la actual Ley Orgánica de Educación. Para los estudiantes procedentes de otros sistemas educativos, los conocimientos básicos necesarios para poder desarrollar eficazmente los estudios son los contenidos actuales de bachillerato de biología, química, física y matemáticas, así como un nivel suficiente de lengua inglesa.
Primer Curso
Primer Semestre
Biología
Química I
Matemáticas
Laboratorio I
Química Orgánica Estructural
Segundo Semestre
Física
Química II
Estadística
Bases de las Reacciones Orgánicas
Citología e Histología
Segundo Curso
Primer Semestre
Estructura de Macromoléculas
Bioenergética y Transporte
Biología Celular
Genética Molecular
Microbiología
Segundo Semestre
Reconocimiento e Interacciones Moleculares
Fisiología Animal
Genética: Análisis, Genética
Biología Celular y Molecular de los Microorganismos
Laboratorio II
Tercer Curso
Primer Semestre
Vías Metabólicas
Endocrinología Molecular y Señalización Celular
Ingeniería Genética
Laboratorio III
Fisiología Vegetal
Segundo Semestre
Cultivos Celulares e Ingeniería Tisular
Regulación del Metabolismo
Laboratorio IV
Inmunología
Bioinformática
Cuarto Curso
Primer Semestre
Bioquímica y Microbiología Industrial
Diseño Experimental y Análisis de Datos
Optativas
Segundo Semestre
Optativas
Trabajo Fin de Grado
¿De qué podrás trabajar?
Podrás trabajar en los siguientes ámbitos:
Investigación básica y aplicada en centros públicos.
Investigación aplicada a la industria química, farmacéutica, alimentaria y biotecnológica.
Laboratorios hospitalarios.
Laboratorios de análisis y diagnóstico.
Empresas de servicios, materiales y equipamientos científicos.
Empresas de comunicación y divulgación científica.
Educación secundaria y universitaria.
