Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.
a) Procedimientos de acceso:
1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.
4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.
5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.
O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.
c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.
e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
Formar profesionales capaces de prestar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada, conforme el estado de desarrollo de los conocimientos científicos en cada momento, con conocimiento de los principios teóricos y metodológicos de la enfermería.
Primer curso
Anatomía Humana
Biología
Estadística y Metodología de la Investigación
Fisiología Humana
Ciencias Psicosociales Aplicadas
Bioquímica
Bases para el Cuidado de la Salud
Fundamentos de Enfermería
Anatomía Clínica para Enfermería
Cuidados en Enfermería Buco-Dentales
Segundo curso
Informática Aplicada a la Enfermería
Farmacología
Nutrición y Dietética
Enfermaría Comunitaria I
Enfermería Clínica I
Gestión Sanitaria
Prácticas Tuteladas I
Prácticas Tuteladas II
Técnicas Fisioterapéuticas Básicas
Cuidados de Enfermería en Rehabiltación Psiquiátrica
Conocimientos de Enfermería en Radiología Especializada
Enfermería de Salud Laboral
Antropología de la Salud
Inglés Técnico
Tercer curso
Aspectos Ëticos Legales de la Profesión
Enfermería del Ciclo Vital: Materno-Infantil I
Enfermería Comunitaria II
Enfermería Clínica II
Enfermería del Ciclo Vital. Geriatría
Enfermería del Ciclo Vital: Materno-Infantil II
Enfermería de la Salud Mental
Prácticas Tuteladas III
Prácticas Tuteladas IV
Cuarto curso
Prácticas Tuteladas V
Prácticas Tuteladas VI
Trabajo Fin de Grado
Prácticas Tuteladas V
Prácticas Tuteladas VI
Trabajo Fin de Grado
1. Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de células y tejidos.
2. Conocer el uso e indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería.
3. Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos.
5. Conocer y valorar las necesidades nutricionales de las personas sanas y con problemas de salud a lo largo del ciclo vital, para promover y reforzar pautas de conducta alimentaria saludable.
6. Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud.
7. Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar al estudiante en la prevención, detección precoz, asistencia, y rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia.
8. Identificar, integrar y relacionar el concepto de salud y los cuidados, desde una perspectiva histórica, para comprender la evolución del cuidado de enfermería.
9. Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar e garantizar el bienestar, calidad y seguridad de las personas atendidas.
10. Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería.
11. Conocer las alteraciones de salud del adulto.
11. Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y climaterio.
13. Conocer los aspectos específicos de los cuidados del neonato. Identificar las características de las diferentes etapas de la infancia y adolescencia y los factores que condicionan el patrón normal de crecimiento y desarrollo.
14. Comprender los cambios asociados al proceso de envejecer y su repercusión en la salud.
15. Conocer el Sistema Sanitario Español. Identificar las características de la función directiva de los servicios de enfermería y la gestión de cuidados. Conocer y ser capaz de aplicar las técnicas de dirección de grupos.
