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Presentación

Formamos los mejores Maestros y fuimos pioneros en implantar las carreras de magisterio en Semipresencial que, a veces, es la mejor y única opción de muchos de nuestros alumnos.

Somos conscientes de la implicación a nivel personal que exige en cuanto a inversión de tiempo y dedicación, por eso queremos garantizarte que estas en las mejores manos.
Formación semipresencial La Salle:
Más de 60 años formando los mejores maestros y más de una década impartiendo titulaciones en semipresencial
Compatible con la vida profesional y familiar
Un modelo pedagógico original con inmejorables resultados
Un método que garantiza una alta tasa de éxito académico
Reconocimiento de titulaciones anteriores y experiencia profesional
Programas de tutoría permanente y apoyo cercano a los estudiantes
Unión de la tradición pedagógica de La Salle con tecnologías de e-learning y b-learning
Profesores expertos en metodología semipresencial y una plataforma especializada en enseñanza online 
Título de la Universidad Autónoma de Madrid. Nota de corte 5. Reserva plaza y asegúrate de estudiar lo que quieres!

Requisitos

COU con selectividad.
Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados
Superior (independientemente de la Rama de Conocimiento).
Alumnos de la UE y otros estados con convenios.
Titulados universitarios y/o equiparados.
Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.
Superar el acceso para mayores de 40 años.
Superar el examen de acceso para mayores de 45 años.

Dirigido

El perfil profesional del Graduado en Educación Infantil es:
Vocación por la docencia e interés por la infancia.
Creatividad y responsabilidad.
Respeto por los niños y niñas, su identidad y su ritmo individual.
Cercanía y colaboración con las familias.
Capacidad de análisis, atención y percepción.
Capacidad de escuchar al niño y a la niña, sus intereses y sus deseos.
Capacidad para acompañar al niño y a la niña en su descubrimiento y aprendizaje del mundo.
Espíritu emprendedor y optimista

Objetivos

Planificar, diseñar y evaluar propuestas educativas para niños y niñas de 0 a 6 años.
Crear un clima adecuado que favorezca la educación y el aprendizaje, partiendo del bienestar afectivo del niño.
Fomentar la curiosidad para descubrir y explorar el entorno próximo y las relaciones con las personas cercanas.

Programa

Primer Curso

Teoría e Historia de la Educación Infantil
Desarrollo emocional
Educación en valores: ciudadanía y religiones
Habilidades de comunicación oral y escrita
Lengua extranjera (Inglés) I
Sociología de la educación
Las tecnologías de la información y la comunicación en E.I.
Didáctica general
Observación sistemática y métodos de investigación en educación
Psicología de la educación

Segundo Curso
Desarrollo cognitivo y lingüístico
Orientación y asesoramiento a las familias
Bases psicopedagógicas para la inclusión de los alumnos con NEE
Salud, higiene, alimentación y nutrición
Valoración motriz
Practicum I
Organización del Centro
Estrategias de intervención didáctica
Políticas educativas de la Unión Europea
Literatura Infantil

Tercer Curso
Conocimiento del medio social y cultural en E.I.
Conocimiento del medio natural en el currículo de E. I.
Desarrollo del pensamiento matemático y su didáctica
Lengua extranjera (Inglés) II
Desarrollo de las habilidades lingüísticas y lectoescritura
Fundamentos de la educación artística, plástica y visual en E.I.
Educación musical en la etapa de infantil
Practicum II

Cuarto Curso
Educación física en la etapa de infantil y fundamentos didácticos
Optativa/mención 1
Optativa/mención 2
Optativa/mención 3
Optativa/mención 4
Practicum III
Trabajo Fin de Grado

Mención en Lengua Extranjera
Mención en Audición y Lenguaje
Mención en Atencíón Temprana
Mención en Enseñanza Religiosa Escolar

Prácticas:
Podrás elegir entre las 140 instituciones educativas que trabajan año tras año con nosotros o bien en cualquier otra institución que al estudiante le interese, en cualquier lugar de España. Ésta es una de las grandes diferencias con otros Centros.

Están diseñadas con el objetivo de se conozcan los dos ciclos de esta etapa (de 0 a 3 y de 3 a 6 años), por lo que cada año se harán prácticas en uno de ellos.

Si el estudiante decide especializarse en 4º, a través de alguna de las menciones, las prácticas se harán relacionadas con esa mención.

Salidas profesionales

Centros Escolares, públicos o privados, con niños de 3 a 6 años.
Escuelas Infantiles, Casas de Niños y Jardines de Infancia con niños de 0 a 6 años.
Aulas hospitalarias, Centros Penitenciarios y otras organizaciones con niños y niñas de 0 a 6 años.

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