El primer año del curso está centrado en adquirir un amplio conocimiento fundamental, saber aplicar una variedad de capacidades especializadas, evaluar la información usándola para planear estrategias de investigación, definir soluciones para una variedad de incidentes imprevisibles y trabajar eficientemente en contextos específicos y variados, responsabilizándose de la naturaleza y la calidad de los resultados.
El segundo año tiene como objetivo que el estudiante genere ideas a través del análisis de conceptos a nivel abstracto, tenga dominio de las aptitudes específicas y la formulación de respuestas para problemas definidos y abstractos, analice y evalúe la información, efectúe valoraciones significativas mediante un amplio espectro de funciones, y acepte la responsabilidad de definir y alcanzar los resultados a nivel personal y de grupo.
El tercer año está focalizado en la revisión, desde una perspectiva crítica, la consolidación y la ampliación de conocimientos de forma estructurada y coherente. Siempre haciendo uso de las habilidades específicas para el área de estudio, evaluar, con espíritu crítico, conceptos y pruebas de múltiples fuentes, trasladar y aplicar las habilidades de diagnóstico y creativas, y emitir juicios significativos en situaciones diversas, además de asumir la responsabilidad de establecer y alcanzar objetivos personales o del equipo.