Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil

Desde los primeros días de vida, la educación infantil pone en manos de los educadores las técnicas necesarias para estimular a los niños y niñas y ayudarlos a desarrollar sus capacidades intelectuales, afectivas, físicas y sociales. Si tú también quieres acompañarlos profesionalmente durante su crecimiento intelectual y facilitar su acceso al sistema educativo, en iFP ponemos a tu alcance todos los recursos que necesitas para conseguirlo.
Con este programa de estudio, adquirirás los conocimientos y estrategias indispensables para planificar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, según la propuesta pedagógica elaborada por un/a maestro/a.
Con iFP, puedes convertirte en el mejor apoyo para los más pequeños, preparándote para trabajar con ellos de la mano de los mejores expertos e instituciones. Descubre todo lo que podemos ofrecerte.

EMPRESAS COLABORADORAS: Chiquitin, Aventura Park, Boolino, DidaKids, Universal Didactics

Ser mayor de 17 años
Estar en posesión del título de Bachillerato, COU o equivalente (homologado en España).
Tener el título de técnico/a superior o especialista.
Haber superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental.
Disponer de un título de FP Grado Medio y haber realizado los complementos de formación o la prueba de acceso requerida para cursar un ciclo formativo de Grado Superior.
Tener cualquier titulación universitaria oficial o equivalente.
Haber superado la prueba de acceso en la universidad para mayores de 25 años.

Este programa formativo capacita a los estudiantes para:
Planear y evaluar proyectos de intervención educativa y de atención a la infancia.
Elegir y poner en práctica los recursos didácticos más adecuados para cada tipo de alumno.
Diseñar y evaluar actividades que desarrollen hábitos de autonomía y atención a las necesidades básicas de los menores.
Aplicar dinámicas de grupo que favorezcan la comunicación y la participación de los profesores y las familias en el proceso educativo.
Identificar aquellas necesidades especiales en los niños y niñas —o sus familias— que precisen de la intervención de otros profesionales.

PRIMER CURSO
Didáctica de la educación infantil
Habilidades sociales
Primeros auxilios
Desarrollo socioafectivo
El juego infantil y su metodología
Desarrollo cognitivo y motor

SEGUNDO CURSO
Expresión y comunicación
Autonomía personal y salud infantil
Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
Formación y orientación laboral
Empresa e iniciativa emprendedora
Proyecto de atención a la infancia

Con tu título de FP, podrás desempeñar las siguientes funciones:
Educador/a infantil en el primer ciclo de educación infantil, bajo la supervisión de un maestro/a.
Educador/a en instituciones o en programas específicos de trabajo con niños y niñas de 0 a 6 años en situación de riesgo social.
Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.
Asistente/a de los menores en riesgo.
Auxiliar en educación especial.
Dinamizador/a de servicios extraescolares.
Director/a de guardaría.
Asimismo, el título de ciclo formativo de Grado Superior permite acceder directamente a una carrera universitaria.

DÓNDE PODRÁS TRABAJAR
Educación primaria
Servicios sociales e infantiles
Ocio y tiempo libre
Ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, etc.