La UNESCO, a través de su informe “Repensar la educación” (2015) y la Unión Europea, mediante la Estrategia Europa 2020, han mostrado su firme apuesta por la educación inclusiva.
Una apuesta que el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya ha adoptado en la Ley 12/2009, de 10 de julio, en la que expone la necesidad de adecuar la actividad educativa para atender la diversidad de los alumnos y conseguir una mayor igualdad de oportunidades.
En este contexto, UIC Barcelona apuesta por la formación transversal del maestro del futuro mediante el doble Grado en Educación Primaria y Psicología. La combinación de ambos grados permite conocer las aptitudes y actitudes de los alumnos, su comportamiento en el aula, la incidencia de su entorno y su proceso de aprendizaje.
También aporta las bases para apoyar al resto del profesorado y a otros profesionales externos, lo que supone una mejora de la enseñanza y del desarrollo y aprendizaje de cada uno de los alumnos.
Para acceder a este doble grado se tienen que superar las pruebas básicas de admisión como son las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) y la Prueba de Aptitud Personal (PAP), esencial para acceder al grado en Educación. Además, se debe tener una nota media de expediente mayor o igual a 7 si la vía de acceso es Bachillerato, o mayor o igual a 8 si la vía de acceso es Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS).
Las pruebas de admisión a esta doble titulación serán las pruebas de admisión propias de cada uno de los dos grados.
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