La propuesta de una doble titulación en Educación Primaria y Estudios Franceses surge de la necesidad de satisfacer la demanda, cada vez mayor, de profesores de francés en centros de Educación Primaria y Secundaria. Esto se debe sobre todo, a la progresiva implantación en Andalucía de la enseñanza bilingüe en todas las etapas educativas. Pese a que la lengua francesa fue pionera en este tipo de enseñanza, cada vez es más difícil encontrar centros de primaria bilingües adscritos a los de secundaria, dada la escasez de titulados competentes para impartir el idioma en esta etapa inicial, ya que el Grado en Educación Primaria, que sí forma profesionales de esta docencia específica, ha podido contar hasta la fecha con una mención especial de Lengua Extranjera Francesa. Por tanto, la presente propuesta permitirá la expansión plurilingüe, la continuidad del Bachillerato Europeo y cubrirá las carencias del sistema sin ningún coste económico adicional.
1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un titulo universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo.
Formar profesionales que posean una elevada capacidad de comprensión y expresión en lengua francesa, así como un conocimiento global de la realidad lingüística, la literatura, la historia, la sociedad y la cultura de Francia y de otros países francófonos.
Comunicarse en francés de forma efectiva, oralmente y por escrito, en todo tipo de contextos y niveles de especialización.
Transmitir y transferir conocimientos propios del ámbito de estudio, aplicando en cada caso las metodologías más eficaces.
Traducir textos del francés al español y del español al francés.
Conocer la historia literaria de Francia y otros países francófonos.
Analizar, explicar e interpretar obras literarias emitiendo un juicio crítico razonado.
Analizar y explicar el funcionamiento y el uso de la lengua francesa.
Analizar, explicar e interpretar las realidades históricas y culturales del mundo francófono.
Desarrollar y aplicar métodos de trabajo desde una perspectiva multidisciplinar e intercultural.
1º CURSO
Análisis e Interpretación de Textos Literarios Franceses
Didáctica General
Idioma Moderno I (Inglés)
Lengua Clásica (Latín)
Lengua Española
Lengua Francesa I
Lengua Francesa II
Lingüística
Panorama de la Francofonía
Psicología de la Educación
Psicología del Desarrollo
Teoría de la Literatura
2º CURSO
Análisis Gramatical y Discursivo de Textos Franceses
Familia, Escuela, Relaciones Interpersonales y Cambio Social
Fonética y Fonología Francesas
Historia Cultural de Francia
Historia Literaria Francesa de la Edad Media
Historia Literaria Francesa Moderna (Siglos XVI y XVII)
Idioma Moderno II (Inglés)
Lengua Francesa III
Lengua Francesa IV
Procesos Sociológicos Básicos en la Educación
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
Teoría y Práctica de la Traducción Francés-Español
3º CURSO
Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica en Educación Primaria
Dificultades del Desarrollo y del Aprendizaje
Fonética Histórica de la Lengua Francesa
Fundamentos de Ciencias de la Tierra
Fundamentos de Ciencias de la Vida
Fundamentos de Geografía
Fundamentos de Historia. Historia de España
Historia Literaria Francesa Contemporánea (Desde 1850)
Historia Literaria Francesa Moderna y Contemporánea (Siglo XVIII-1850)
Lengua Francesa V
Lengua Francesa VI
Matemáticas Específicas para Maestros
Metodología de Investigación Educativa y Atención a la Diversidad
Organización del Centro Escolar
4º CURSO
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Didáctica de las Ciencias Sociales
Didáctica de Matemáticas para Maestros
Educación de las Artes Visuales y Plásticas
Educación Musical
Fundamento de Ciencias de la Materia
Fundamentos y Currículum de la Educación Física en Primaria
Lengua Francesa VII
Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela (SP. Formación Teológica)
Prácticas Docentes I
Religión, Cultura y Valores (SP. Formación Teológica)
Teoría de la Educación
5º CURSO
Crítica Literaria Francesa
Didáctica de la Educación Física
Didáctica de la Lengua Inglesa (ELI)
Gramática Contrastiva Francés-Español
Historia Social de la Lengua Francesa
Imaginarios Míticos en la Cultura Francesa
Literatura Francesa Comparada
Literaturas Francófonas I. Introducción a las Literaturas Francófonas
Literaturas Francófonas II. Estudios Específicos
Morfología y Sintaxis de la Lengua Francesa
Narrativa Francesa
Prácticas de Traducción Francés-Español. Textos Literarios
Prácticas de Traducción Francés-Español. Textos no Literarios
Prácticas Docentes II (Esp. Lengua Inglesa)
Pragmática de la Lengua Francesa
Semántica de la Lengua Francesa
Sintaxis Discursiva de la Lengua Francesa
Síntesis Teológica I: el Mensaje (SP. Formación Teológica)
Síntesis Teológica II: Praxis Cristiana (SP. Formación Teológica)
Teatro Francés
Trabajo Fin de Grado
Aplicar destrezas para la reflexión lingüística autónoma
Analizar textos orales y escritos desde el punto de vista lingüístico
Identificar y explicar la estructura de las formas lingüísticas actuales
Utilizar adecuadamente las TIC
Identificar y analizar las características de un texto literario
Aplicar habilidades para la reflexión y crítica literaria
Buscar, seleccionar y procesar información procedente de distintas fuentes
Analizar, comprender y explicar la diversidad social y cultural
Utilizar adecuadamente las TIC
Comprender, analizar y explicar los distintos períodos históricos
Comprender, analizar y explicar la consolidación y expansión de la lengua y las culturas francesas
Reconocer la diversidad cultural
Comunicarse eficazmente, de forma correcta y fluida, en lengua francesa.
Producir adecuadamente textos en lengua francesa.
Localizar, utilizar, procesar y valorar información bibliográfica.
Utilizar adecuadamente recursos y herramientas tecnológicas.
Conocer, comprender y aplicar las técnicas para la elaboración y presentación de un trabajo científico.
Conocer y utilizar correctamente el sistema fonético, morfo-sintáctico y léxico-semántico de la lengua francesa.
Conocer la estructura de la lengua francesa en sus distintos niveles descriptivos: unidades de cada nivel, relaciones, funciones y procesos.
Conocer las técnicas y métodos del análisis lingüístico.
Emplear el texto como eje de la investigación y análisis de las cuestiones lingüísticas, sabiendo identificar y describir en él el valor y funcionamiento de las diferentes unidades, categorías y fenómenos lingüísticos.
Interrelacionar los diferentes niveles de la lengua al analizar sus realizaciones orales o escritas.
