Facultad de Física - Universidad de Sevilla

Doble Grado en Física y en Ingeniería de Materiales

Facultad de Física - Universidad de Sevilla
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Sevilla
    España
  • Duración:
    334 ECTS
  • Titulación:
    Título Oficial de Doble Grado en Física y en Ingeniería de Materiales.

Presentación

Los Grados en Física e Ingeniería de Materiales poseen suficientes contenidos comunes para hacer viable el diseño de un itinerario para la realización de un Doble Grado, y además existe una complementariedad entre ellos muy enriquecedora en la formación que permitirá a los egresados gozar de una posición favorable en el mundo laboral.

Los materiales -junto con la energía y la información- serán los motores de desarrollo socioeconómico. Es necesario proporcionar al sector industrial profesionales bien formados en este área emergente e interdisciplinar, capaces de resolver los problemas que se planteen no solo en el clásico campo de los materiales estructurales, sino también en los nuevos campos de los materiales electrónicos, materiales funcionales, biomateriales y nanomateriales. En este sentido sería ideal que la profundidad de conocimientos de los egresados, les permitiera abordar todas estas áreas con clara capacidad de innovación.

Requisitos

1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un título universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo.

Objetivos

Los objetivos del Grado en Física son:

Adquirir un conocimiento general de las materias básicas de la Física.
Tener la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno profesional.
Saber recopilar información sobre un tema de interés, analizarla y emitir un juicio razonado sobre el mismo.
Ser capaz de analizar problemas en diversos ámbitos, extraer lo más relevante y proponer posibles soluciones.

Mientras que en el Grado de Ing. de Materiales son:

Conocer y comprender los fundamentos científicos del mundo de los materiales.
Desarrollar capacidades y conocer la tecnología de los materiales.
Conocer el comportamiento mecánico, electrónico, térmico, óptico, magnético, químico y biológico de los materiales.
Conocer y saber aplicar los procedimientos para la evaluación de la seguridad, durabilidad y vida en servicio de los materiales.
Desarrollar capacidades para innovar, desarrollar y producir nuevos materiales, y fabricar, por métodos alternativos, materiales convencionales necesarios.

Programa

1º CURSO

Análisis Matemático
Fundamento de Economía y Empresa
Programación Científica
Álgebra Lineal y Geometría
Métodos Matemáticos I
Técnicas Experimentales Básicas
Química I
Física General 1
Física General 2

2º CURSO

Obligatorias:

Métodos Matemáticos II
Termodinámica
Química II
Mecánica y Ondas
Métodos Numéricos y de Simulación
Electromagnetismo
Circuitos Eléctricos: Teoría e Instrumentación

Optativas:

Ingeniería de Calidad y End

3º CURSO

Mecánica Teórica
Física Cuántica
Física Estadística
Electrónica Física
Óptica
Física del Estado Sólido
Electrodinámica Clásica
Comportamiento Mecánico
Física Matemática

4º CURSO

Mecánica Cuántica
Técnicas Experimentales I
Materiales Poliméricos
Corrosión y Protección
Materiales Cerámicos
Física Nuclear y de Partículas
Obtención de Materiales
Materiales Metálicos
Técnicas Experimentales II
Comportamiento Térmico, Eléctrico, Óptico y Magnético de Materiales

5º CURSO

Obligatorias:

Gestión de Residuos
Biomateriales
Materiales Compuestos
Ingeniería de Superficies
Procesado de Materiales
Trabajo Fin de Grado
Proyectos

Optativas:

Soldadura y Técnicas Afines
Conservación y Restauración de Bienes Culturales
Prácticas de Empresa
Tecnología de Plasma y Materiales
Electromagnetismo Aplicado
Mecánica Cuántica Relativista
Electroquímica de Materiales-Biosensores
Materiales para la Construcción
Fuentes de Energía
Nanomateriales y Nanotecnología
Física de las Comunicaciones
Ampliación de Física del Estado Sólido
Sensores y Procesado de Señal
Materiales con Funcionalidad Química-catalizadores
Análisis Numérico y Experimental en Materiales Estructurales
Tecnología de Medios Granulares
Ampliación de Mecánica Estadística
Medio Ambiente y Meteorología
Fallos en Servicio
Física Atómica y Molecular
Astrofísica
Circuitos Integrados

Competencias

Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Comunicación oral y/o escrita.
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
Capacidad de gestión de la información.
Resolución de problemas.
Trabajo en equipo.
Razonamiento crítico.
Aprendizaje autónomo.
Creatividad.
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Sensibilidad hacia temas medioambientales.
Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
Conocimiento y comprensión de los fenómenos y de las teorías físicas más importantes.
Capacidad de estimar órdenes de magnitud para interpretar fenómenos diversos.
Adquisición de conocimientos matemáticos y capacidad de profundizar en su aplicación en el contexto general de la física.
Adquisición de conocimientos matemáticos.
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio;
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética;
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

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