Facultat de Comunicació - Universitat Pompeu Fabra

Doble Grado en Humanidades + Periodismo

Facultat de Comunicació - Universitat Pompeu Fabra

Presentación

Este programa de estudios simultáneos es un programa especial de grado, de doble formación, que permite a los estudiantes obtener dos titulaciones en un período de cinco años. Se organiza a partir del grado en Humanidades y del grado en Periodismo y combina los dos planes de estudios, que se cursan simultáneamente. La complementariedad entre ambas titulaciones es muy valiosa en el mundo laboral.

Objetivos

Humanidades
Comprender e interpretar de una manera razonada y pertinente textos escritos y otros documentos (imágenes, mapas, etc.) de carácter académico.
Justificar con argumentos consistentes las propias opiniones y defenderse ante un público experto o profano en la materia.
Comunicarse con propiedad oralmente y por escrito en catalán y en español, así como saber utilizar correctamente la lengua inglesa con finalidades académicas y familiarizarse con el uso de una segunda lengua extranjera.
Utilizar las herramientas informáticas, con sus correspondientes aplicaciones, necesarias para la actividad académica en las humanidades.
Saber trabajar en equipo, respetando las opiniones que discrepen de la propia en un marco de pluralismo y de tolerancia.
Aplicar y adaptar con flexibilidad y creatividad los conocimientos adquiridos en contextos y situaciones nuevas.
Progresar de manera autónoma y continua en el proceso de formación y aprendizaje.

Salidas profesionales

Turismo cultural.
Conservación y promoción del patrimonio.
Gestión cultural (administración pública y empresa privada).
Periodismo, comunicación y divulgación en el ámbito cultural.
Cooperación y desarrollo.
Tareas editoriales de todo tipo (ediciones críticas, cuidado de ediciones, dirección y gestión de catálogos y fondos editoriales, corrección de estilo...).
Elaboración, gestión y divulgación de contenidos culturales mediante plataformas y sistemas virtuales, digitales o electrónicos.
Comisariado de exposiciones y conservación en el sector museístico.
Información y comunicación en el ámbito de la cultura.
Cualquier actividad profesional relacionada con las industrias culturales
Enseñanza.
Información periodística.
Profesional del periodismo en cualquier soporte mediático que desarrolla su actividad creando contenidos de actualidad y usando los diversos géneros que son propios de los medios informativos. Esto comprende las funciones de redactor, reportero, presentador y d

Competencias

Saber redactar y elaborar productos periodísticos escritos y audiovisuales en los diversos géneros (información estricta, reportaje, artículo de opinión, etc.).
Tener habilidad para utilizar las tecnologías básicas que incorporan los diversos soportes y / o plataformas de difusión impresa o electrónica.
Haber adquirido un bagaje intelectual suficiente para poder desarrollarse en un mundo complejo.
Haber asumido los principios éticos que se derivan de la consideración de la información como un bien social básico en una sociedad democrática.
Comprender e interpretar de una manera razonada y pertinente textos escritos y discursos orales (conferencias, debates, etc.) y de Otros documentos (imágenes, mapas, etc.) de carácter académico.
Saber sintetizar adecuadamente e integrar la información contenida en textos escritos, discursos orales y documentación en formatos visuales.
Justificar con argumentos consistentes los opiniones propias y defenderlas públicamente, Ante 1 público experto y Prof. en la materia.
Comunicarse con Propiedad oralmente y por escrito en catalán y en castellano, así como saber utilizar satisfactoriamente la lengua inglesa con fines académicos.
Familiarizarse con el Aprendizaje y el Uso de 1 Segunda Lengua extranjera.
Utilizar los herramientas informáticas, con los Suyas ACOMPAÑA aplicaciones, necesarias para la actividad académica y profesional en los humanidades.
Saber Trabajar en equipo, RESPETANDO los opiniones que discrepen de la propia en un marco de pluralismo y de tolerancia.
Aplicar y adaptar con flexibilidad y creatividad a los Conocimientos adquiridos en contextos y situaciones nuevas.
Progresar de manera autónoma y continua en el proceso de formación y aprendizaje.
Buscar, seleccionar, gestionar y elaborar informaciones y Contenidos.

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