• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2019
  • Lugar:
    Cáceres
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Requisitos

Para acceder al Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte no existen pruebas de acceso especiales; basta cumplir con los requisitos de acceso generales. Así, puede ingresarse por las siguiente vías, marcadas por la legislación vigente:
- Bachillerato LOGSE de la opción correspondiente.
- Prueba de acceso a la Universidad.
- Ciclo de formación profesional de grado superior de las familias, según convenio.
- Estudios ya extinguidos: COU con anterioridad al curso 1974/75, pruebas de madurez del curso preuniversitario, bachillerato en planes anteriores a 1953.
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
La Universidad de Extremadura realizará, con carácter general, una prueba de competencia lingüística para los estudiantes extranjeros comunitarios que deseen acceder a ella.

Objetivos

Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que partiendo de la base de la educación secundaria general, alcance un nivel que incluya conocimientos procedentes de la vanguardia del ámbito de la Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Aplicar los conocimientos adquiridos a su trabajo de forma profesional y poseer las competencias necesarias para la elaboración y defensa de argumentos y de resolución de problemas dentro del área de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Reunir e interpretar datos relevantes en el área de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte que permitan emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Poseer habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Programa

Primer Curso:
Danza y expresión corporal
Iniciación a las actividades en el medio acuático
Enseñanza e iniciación deportiva
Epistemología e historia de la motricidad humana
Psicología de la actividad física y del deporte
Desarrollo de habilidades motrices
Iniciación al atletismo
Aprendizaje y control motor
Metodología de la investigación y estadística aplicada a la actividad física y al deporte
Sociología de la actividad fisica y del deporte

Segundo Curso:
Iniciación a la actividades gimnásticas y acrobáticas
Iniciación al baloncesto
Iniciación al balonmano
Anatomía humana
Fisiología humana
Actividades físicas y deportivas en la naturaleza
Iniciación al fútbol
Iniciación al voleibol
Biomecánica del movimiento humano
Fisiología del ejercicio

Tercer Curso:
Gestión informatizada de datos deportivos
Metodología del entrenamiento deportivo
Recreación deportiva
Valoración de la condición física
Actividad física y salud
Didáctica de la educación física y del deporte
Dirección y marketing de servicios deportivos
Planificación del entrenamiento deportivo

Cuarto Curso:
Actividad física y deporte adaptado
Gestión de instalaciones y espacios deportivos
Nutrición y deporte
Planificación de la educación física
Practicum (genérico)
Practicum (itinerario alto rendimiento deportivo)
Practicum (itinerario enseñ. Activ. Física y dep)
Practicum (itinerario gestión y recreación deportiva)
Practicum (itinerario salud y calidad de vida)
Trabajo de fin de grado

Optativas:
Actividad física para adultos, mayores y poblaciones especiales
Alto rendimiento deportivo
Biomecánica de la técnica deportiva
Derecho deportivo
Especialización deportiva
Fisiopatología aplicada a la actividad física y al deporte
Gestión de ocio y turismo rural
Ingeniería web aplicada a la información deportiva
Iniciación a los deportes de raqueta, de lucha y de ciclismo
Pedagogía de la actividad física y del deporte

Salidas profesionales

El estudio del mercado laboral nos ha podido constatar la existencia de cinco perfiles profesionales:

Docencia en la asignatura de educación física en enseñanza secundaria.
Entrenamiento deportivo en cualquier nivel de competención y rendimeinto.
Planificación y prescripción de programas de actividad física para promocionar y mejorar la salud y la calidad de vida.
Gestión de servicios, instalaciones y entidades deportiva.
Promoción y recreación deportiva para el ocio y el tiempo libre.

Competencias

Conocer y comprender los factores fisiológicos y biomecánicos que condicionan la práctica de la Actividad Física y el Deporte.
Conocer y comprender los factores psicológicos y sociales que condicionan la práctica de la Actividad Física y el Deporte.
Conocer y comprender los efectos de la práctica del ejercicio físico sobre aspectos psicológicos y sociales del ser humano.
Conocer y comprender los fundamentos del deporte.
Conocer y comprender la influencia de una nutrición adecuada en la práctica deportiva.
Descubrir la dimensión social y cultural del cuerpo en el marco de la sociedad contemporánea.
Conocer y entender las disposiciones legales relacionadas con la actividad deportiva.
Conocer la estructura y la organización de las instituciones deportivas.
Conocer y comprender los procesos expresivos, comunicativos, creativos y artístico-estéticos de las manifestaciones motrices.
Planificar, desarrollar y controlar el proceso de entrenamiento deportivo en sus distintos niveles.
Evaluar la condición física y prescribir ejercicios físicos orientados hacia la salud.
Identificar los riesgos para la salud de la práctica y el entrenamiento deportivo de actividades físicas inadecuadas.
Planificar, desarrollar y evaluar la realización de programas de actividades físico-deportivas.
Elaborar programas para la dirección y gestión de organizaciones, entidades e instalaciones deportivas.
Seleccionar y saber utilizar el equipamiento y material deportivo adecuado para cada tipo de actividad.
Diseñar, evaluar y promover dietas adecuadas para la realización de actividades físico-deportivas e identificar los riesgos para la salud del deportista derivados de una nutrición inadecuada.
Identificar y promocionar estilos de vida saludables y buenos hábitos posturales.
Apoyar y asesorar científicamente en el rendimiento deportivo.

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