Presentación

El pasado humano desde los orígenes hasta la actualidad. El hecho de conocerlo permite comprender de manera crítica los diversos desarrollos de las sociedades humanas, así como las manifestaciones políticas, económicas, culturales o mentales.
Rama Arte y Humanidades
Duración mínima 4 años ;Créditos ECTS 240
Plazas 50
Centro de impartición Facultad de Letras (Campus de Cataluña de Tarragona)
Lenguas utilizadas catalán,español,inglés
INTENSIFICACIONES: Prehistoria, Arqueología e Historia hasta el Primer Milenio: compuesta por 30 ECTS, esta intensificación pretende profundizar en estos periodos concretos, se relacionen y constituyen la puerta de entrada a los masteres oficiales: Arqueología del Cuaternario, y Arqueología Clásica.
Historia de las Sociedades Contemporáneas: se trata de 30 ECTS dedicados a los estudiantes interesados en la actualidad y la contemporaneidad en general.

Requisitos

Los accesos a los grados de Historia, y de Historia del Arte, para el curso 2009-10, corresponden, prioritariamente, a las siguientes vias y opciones, aunque pueden admitirse estudiantes procedentes de otras no concordantes, si hay plazas vacantes:

Opción de PAU/Bachillerato LOGSE: Artes y Humanidades y Ciencias Sociales
Pruebas de acceso a los estudios universitarios para los mayores de 25 años: Artes y Humanidades,Ciencias Sociales
Ciclos Formativos de Grado Superior:Información y Comercialización Turística (sólo para el caso de Historia del Arte)
Ciclos Formativos de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño:Todos menos Arte Floral

Objetivos

El Grado en Historia se centra en el doble objetivo de conseguir los conocimientos y métodos indispensables para la profesionalización del alumnado en el terreno de la disciplina histórica. La adquisición del conocimiento crítico sobre el pasado humano tiene que permitir explicar el presente, y hacer comprensible el pasado a la sociedad.
El objetivo final es formar pensadores de la conducta humana en sociedad,para explicar o incluso solucionar hechos presentes o pasados.

Programa

Primer Curso:
Llenguatges Artístics
Tècniques Artístiques i de la Construcció
Societat i Cultura a l´Antiguitat
Societat i Cultura a l´Edat Mitjana
Geografia: Territori i Societat I
Iconografia
Societat i Cultura a l´Època Moderna

Geografia: Territori i Societat II
Problemes de la societat Actual
Antropologia Cultural
Literatura i Societat
Filosofia Moderna i Contemporània

Segundo Curso:
Evolució Humana i cultura
Societat i Cultura en la Contemporaneïtat
Història Antiga
Història Medieval
Arqueologia
Història del Cinema i Altres Arts Audiovisuals
Història Moderna
Història Contemporània
Història d´Amèrica
Noves Tecnologies Aplicades a les Ciències Humanes

Tercer Curso:
Prehistòria
Metodologia Històrica
Història Medieval de la Corona d´Aragó
Arxivística
Història Moderna de la Corona de Aragón
Història Contempòrania de Catalunya
Optatives

Cuarto Curso:
Treball de Fi de Grau
Historiografia
Museologia
Món Actual
Optatives

Salidas profesionales

Archivista
Documentalista o bibliotecario
Gestión del patrimonio histórico y cultural en prospección, excavaciones y estudios arqueológicos, así como museos y galerías de arte.
Colaborador en medios de comunicación y editoriales.
Asesorar en temas culturales a instituciones públicas y empresas privadas.
Investigación histórica y relaciones internacionales.
Desarrollar actividades tanto en Administraciones y Organismos Públicos como en empresas privadas.
Dedicación a la docencia

Competencias

Conocer, analizar y transmitir la historia en general, y la historia propia del territorio.
Conocer y analizar la estructura diacrónica de la historia.
Conocer y aplicar la didáctica de la historia.
Conocer e interpretar la historia como disciplina en construcción.
Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico.
Utilizar, ordenar e interpretar las fuentes históricas, así como utilizar herramientas de recopilación de información (catálogos, bibliográficos, inventarios de archivos y referencias electrónicas)
Conocer, analizar e interpretar la historia local, uno o más periodos específicos del pasado de la humanidad y la integración europea.
Comprender, interpretar, y elaborar textos historiográficos o documentos originales
Analizar e interpretar el registro arqueológico.
Conocer y utilizar métodos y técnicas de otras ciencias humanas.
Analizar la visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal.
Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: diferentes lenguajes (arquitectura, urbanismo, escultura, pintura, fotografía, etc.), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia.
Interpretar las imágenes (conocimientos básicos de iconografía).
Conocer los espacios geográficos regionales y los fundamentos de la geografía humana y de la geografía física.
Elaborar, relacionar, sintetizar y representar gráficamente y cartográficamente la información geográfica para comprender e interpretar el territorio.

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