Presentación

Los graduados en Administración y Dirección de Empresas (ADE) son permanentemente demandados para puestos de gestión y dirección en diversas áreas (Finanzas, Marketing, Contabilidad, Recursos Humanos, etc.) de empresas locales y multinacionales.
Los estudiantes que cursen el Grado en Administración y Dirección de Empresas estarán capacitados para desarrollar su carrera profesional en cualquier ámbito de la empresa y su entorno, en distintas funciones y sectores, a nivel nacional e internacional.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer Curso
Estadística Descriptiva
Fundamentos de ADE
Historia Económica
Instrumentos Matemáticos para la Empresa
Introducción a la Contabilidad
Introducción al Derecho de la Empresa
Métodos Matemáticos para la Empresa
Microeconomía
Sociología de la Empresa

Segundo Curso
Contabilidad Financiera
Derecho Mercantil
Estadística Teórica
Estructura Económica Mundial y de España
Fundamentos Básicos de Econometría
Informática para la Gestión Empresarial
Macroeconomía: Economía Abierta e Inflación
Macroeconomía: Economía Cerrada
Marketing: Mercado y Demanda
Organización de Empresas
Tercer Curso
Análisis de Estados Financieros
Contabilidad de Costes
Dirección Estratégica
Dirección Financiera
Econometría de la Empresa
Gestión de Marketing
Mercados Financieros
Régimen Fiscal

Cuarto Curso
Prácticas en empresas
Trabajo Fin de Grado


Optativas:
Derecho Laboral
Economía de la Unión Europea
Entorno Empresarial e Información Económica
Historia Económica de la Empresa
Seminario de Economía
Seminario Interdisciplinar de Responsabilidad Social Corporativa
Técnicas de Muestreo para la Gestión de la Calidad

Salidas profesionales

Los graduados en Administración y Dirección de Empresas (ADE) son permanentemente demandados para puestos de gestión y dirección en diversas áreas (Finanzas, Marketing, Contabilidad, Recursos Humanos, etc.) de empresas locales y multinacionales. La UAM ofrece a los estudiantes de ADE una formación universitaria de primera calidad.

Competencias

Capacidad teórica de análisis y síntesis.
Capacidad de aprendizaje.
Capacidad creativa para encontrar nuevas ideas y soluciones.
Capacidad para detectar oportunidades y amenazas.
Capacidad para rendir bajo presión.
Capacidad de negociación.
Capacidad para tomar decisiones.
Capacidad crítica y de autocrítica.
Capacidad para trabajar en equipo de carácter interdisciplinar.
Capacidad de comunicación fluida oral y escrita en español.
Capacidad de liderazgo: habilidad para convencer, influir y motivar a otros.
Capacidad para utilizar nuevas herramientas informáticas y de análisis de datos.
Conocimiento y comprensión del inglés como lengua extranjera.
Contar con valores y comportamientos éticos.
Habilidad para trabajar en un contexto de carácter internacional.
Habilidad para la búsqueda, identificación y análisis de las fuentes de información pertinentes al ámbito de estudio.
Habilidades de comunicación a través de Internet y, manejo de herramientas multimedia para la comunicación a distancia.
Habilidades para la presentación en público de trabajos, ideas e informes.
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Preocupación por la calidad y el trabajo bien hecho.
Reconocimiento y comprensión de la transcendencia de los valores en los que se basa la democracia, la paz y la igualdad de los ciudadanos/as.
Reconocimiento de la diversidad y de la multiculturalidad como fuente de aprendizaje y de riqueza.
Saber gestionar eficazmente el tiempo.

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