• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Septiembre 2019
  • Lugar:
    Autovía A-23 Zaragoza-Huesca Km. 299
    Villanueva de Gállego (Zaragoza)
    España
  • Duración:
    300 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Grado en Arquitectura

Presentación

La innovación tecnológica es el elemento diferenciador de los futuros arquitectos de la USJ. El grado en Arquitectura que se imparte en la Universidad San Jorge, en vista a las necesidades de la sociedad de formar a profesionales polivalentes, ha adaptado esta enseñanza para impulsar una vertiente más tecnológica.

En esta línea, se apuesta por la innovación en áreas docentes como la realidad virtual y la impresión 3D. Y en consecuencia, los alumnos podrán conocer más de cerca herramientas próximas a otras áreas del conocimiento como el marketing, los videojuegos, la informática y la producción audiovisual, que les servirán para posicionarse y para diferenciarse en el mercado laboral.

En este sentido, los alumnos que decidan estudiar Arquitectura conocerán las oportunidades que ofrece la realidad virtual con cascos de inmersión y gafas de realidad aumentada, que proporcionan la sensación de estar dentro de un espacio virtual.

Esta vertiente formativa sigue la línea de acciones como el taller de fabricación digital que trabaja con impresoras 3D para dar servicio no sólo a la universidad, si no también a cualquier ámbito de la sociedad que lo requiera.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

1º Curso
ANÁLISIS DE FORMAS ARQUITECTÓNICAS I
EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA I
FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS EN ARQUITECTURA I
GEOMETRÍA I
FUNDAMENTOS FÍSICOS EN ARQUITECTURA
DIGITAL TOOLS
ANÁLISIS DE FORMAS ARQUITECTÓNICAS II
EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA II
FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS EN ARQUITECTURA II
GEOMETRÍA II

2º Curso
CONSTRUCCIÓN I
ESTRUCTURAS I
INSTALACIONES I
CULTURA Y TEORÍA EN ARQUITECTURA I
PROYECTOS I
URBAN STUDIES I
INTEGRACIÓN I
CONSTRUCCIÓN II
ESTRUCTURAS II
CULTURA Y TEORÍA EN ARQUITECTURA II
HUMANISMO CÍVICO
PROYECTOS II
URBANISMO II

3º Curso
CONSTRUCCIÓN III
ESTRUCTURAS III
INSTALACIONES II
CULTURA Y TEORÍA EN ARQUITECTURA III
PROJECTS III: PROJECT I WORKSHOP I
URBANISMO III
INTEGRACIÓN II
CONSTRUCCIÓN IV
ESTRUCTURAS IV
INSTALACIONES III
CULTURA Y TEORÍA EN ARQUITECTURA IV
PROYECTOS IV
URBANISMO IV

4º Curso
CONSTRUCCIÓN V
ORGANIZACIONES PROFESIONALES
CULTURE AND THEORY IN ARCHITECTURE V
PROYECTOS V
URBANISMO V
INTEGRACIÓN III
CONSTRUCCIÓN VI
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
CULTURA Y TEORÍA EN ARQUITECTURA VI
PROYECTOS VI
URBANISMO VI

5º Curso
PROYECTOS VII
PRÁCTICAS TÉCNICAS
PROYECTOS VIII
PROYECTO FINAL DE GRADO

Optativas:
MÓDULO - DISEÑO DE ARQUITECTURA
LEGAL AND FORENSIC ARCHITECTURE: MEASUREMENT, BUDGETS, SURVEYS AND APPRAISALS
OPEN CLASSROOM: MULTI-DISCIPLINARY TRAINING IN ARCHITECTURE
ENERGÍA Y SERVICIOS: EFICIENCIA Y SOSTENIBILIDAD EN LAS CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS
ESTRUCTURAS ESPECIALES: MODELOS DE GRANDES LUCES Y EDIFICACIONES EN ALTURA
INGLÉS TÉCNICO PARA ARQUITECTOS
INTEGRACIÓN AVANZADA: TALLER VERTICAL INTEGRADO DE ARQ. Y URBANISMO
MECÁNICA DEL SUELO, GEOTECNIA Y CIMIENTOS
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN ARQUITECTURA

MÓDULO - DISEÑO URBANO
ACCIÓN Y RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL URBANISMO Y LA ARQUITECTURA
OPEN CLASSROOM: MULTI-DISCIPLINARY TRAINING IN ARCHITECTURE
AESTHETICS AND THOUGHT: THEORY OF IDEAS APPLIED TO DESIGN AND PLANNING IN URBAN DEVELOPMENT AND
ESTUDIO, PLANIFICACIÓN E INTERVENCIÓN EN EL PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO
INGLÉS TÉCNICO PARA ARQUITECTOS
INTEGRACIÓN AVANZADA: TALLER VERTICAL INTEGRADO DE ARQ. Y URBANISMO
TERRITORIO, CIUDAD Y PAISAJE: DESDE LAS MORFOLOGÍAS URBANAS HASTA EL "HOUSING" CONTEMPORÁNEO
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN ARQUITECTURA

Salidas profesionales

Estudios de arquitectos y urbanistas
Proyectos arquitectónicos y urbanísticos
Restauración, rehabilitación, conservación del patrimonio
Diseño industrial, gráfico, urbano, de interiores
Empresas relacionadas con la ingeniería de la edificación
Dirección de obras y empresas
Empresas constructoras e inmobiliarias
Valoración, tasaciones
Administraciones públicas, ayuntamientos, corporaciones locales
Gestión del suelo, ordenación del territorio, conservación urbana
Investigación
Docencia

Competencias

COMPETENCIAS PROFESIONALES
Aptitud para crear proyectos arquitectónicos que satisfagan a su vez las exigencias estéticas y las técnicas.
Conocimiento adecuado de la historia y de las teorías de la arquitectura, así como de las artes, tecnología y ciencias humanas relacionadas.
Conocimiento de las bellas artes como factor que puede influir en la calidad de la concepción arquitectónica.
Conocimiento adecuado del urbanismo, la planificación y las técnicas aplicadas en el proceso de planificación.
Capacidad de comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de la escala humanas;
Capacidad de comprender la profesión de arquitecto y su función en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta los factores sociales;
Conocimiento de los métodos de investigación y preparación de proyectos de construcción;
Comprensión de los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios;
Conocimiento adecuado de los problemas físicos y de las distintas tecnologías, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y de protección de los factores climáticos;
Capacidad de concepción para satisfacer los requisitos de los usuarios del edificio respetando los límites impuestos por los factores presupuestarios y la normativa sobre construcción;
Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, normativas y procedimientos para plasmar los proyectos en edificios y para integrar los planos en la planificación.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

Publicidad

Cursos Relacionados

Ver otros estudios de...