• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2018
  • Lugar:
    Cuenca
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Bellas Artes.

Presentación

El Título de Grado de Bellas se desarrolla a lo largo de cuatro cursos, incidiendo en una concepción progresiva de los contenidos de las materias. En el cuarto curso, el alumno cursará obligatoriamente la materia ‘Fin de Grado’ y podrá elaborar su currículo eligiendo entre tres materias optativas que le permitirán conseguir menciones o itinerarios –Mención en Artes Plásticas, Mención en Artes Visuales, y Mención en Tecnologías de la imagen-. El alumno, además, tiene la posibilidad seleccionar aquellas asignaturas optativas de los tres itinerarios hasta cumplimentar los créditos obligatorios por curso para obtener el Título de Grado.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Objetivos

Adquirir la capacidad de identificar y entender los problemas del arte a través de su experimentación práctica, estimulando procesos de percepción y conceptualización de aquellos aspectos de la realidad susceptibles de ser tratados artísticamente.
Adquirir la capacidad de desarrollar procesos de creación artística mediante el aprendizaje de las diferentes tecnologías, favoreciendo la reflexión crítica sobre el propio trabajo y la toma de conciencia del contexto en que se desarrolla.
Adquirir conocimientos sobre los problemas definidos por otros artistas, así como las soluciones dadas por estos, los criterios utilizados y el porqué de los mismos.
Adquirir conocimientos sobre las diferentes funciones que el arte ha adquirido en relación a los contextos socioculturales en los que se ha generado. Conocer la evolución de las diferentes formas de expresión, sus interacciones e influencias mutuas, y comprender cómo éstas configuran el presente y condicionan el futuro.

Programa

1º CURSO

Técnicas de producción creativa
Pintura I
Escultura I
Dibujo I
Introducción a las tecnologías de la imagen
Sistemas de representación espacial I
Imagen impresa I
Contextos históricos, estéticos y artísticos
Historia de las artes visuales I
Teoría y crítica del arte contemporáneo

2º CURSO

Técnicas de producción creativa
Instalaciones
Escultura II
Pintura II
Dibujo II
Fotografía I
Introducción al diseño
Contextos históricos, estéticos y artísticos
Estética de la modernidad
Historia de las artes visuales II

3º CURSO

Estética, historia y prácticas artísticas
Idea, concepto y procesos en la creación artística
Pintura III
Escultura III
Video I
Diseño gráfico I
Historia de las artes visuales III
Arte e identidad
Arte, tecnología y nuevos medios
Historia del cine I
Historia de la fotografía

4º CURSO

Proyecto fin de grado
Trabajo Fin de Grado
Proyectos en artes plásticas
Dibujo III
Otros comportamientos artísticos
Taller de pintura
Taller de escultura
Estudios culturales
Sistemas de representación espacial II
Filosofía del arte
Arte y sociedad
Arte e industria cultural
Arte conceptual
Escultura: interacción con el contexto

Proyectos en artes visuales
Estudios críticos de cultura visual: tecnologías de la sociedad de la información y estudios de género
Literatura y artes visuales
Otras cinematografías
Historia del cine II
Estudios cinematográficos. Guión realización
Video II: dirección de fotografía y operaciones de cámara
Fotografía II
Prácticas videoartísticas
Naturaleza: prácticas e intervenciones
Prácticas visuales activistas y feministas
Estética del audiovisual contemporáneo

Proyectos en tecnologías de la imagen
Historia de la fotografía impresa
Arte y tecnologías interactivos
Diseño gráfico II
Imagen impresa II
Diseño digital
Arte sonoro
Teoría de la comunicación
Dibujo: forma y representación en el sistema ACT
Arte de los nuevos medios
Taller de la imagen digital 3D
Interfaces

Prácticas en empresas

Salidas profesionales

Creación artística (artista plástico en todas las técnicas y medios creativos).
Creativos en el ámbito audiovisual y de las nuevas tecnologías.
Experto cultural, asesor artístico y dirección artística.
Profesor (docencia y educación).
Otros profesionales especialistas artísticos.

Competencias

Comprensión crítica de la historia, teoría y discurso actual del arte.
Comprensión crítica de la evolución de los valores estéticos, históricos, materiales, económicos y conceptuales.
Comprensión crítica de la dimensión preformativa y de incidencia social del arte.
Conocimiento de la teoría y del discurso actual del arte, así como el pensamiento actual de los artistas a través de sus obras y textos.
Conocimiento del vocabulario, códigos, y de los conceptos inherentes al ámbito artístico.
Conocimiento del vocabulario y de los conceptos inherentes a cada técnica artística particular.
Conocimiento de métodos de producción y técnicas artísticas.
Conocimiento de instituciones y organismos culturales españoles e internacionales y de su funcionamiento (red museística, exposiciones, bienales, etc.).
Conocimiento de las normas de actuación derivadas de los derechos de autor y propiedad.
Conocimiento de los materiales y de sus procesos derivados de creación y/o producción.
Conocimiento básico de la metodología de investigación de las fuentes, el análisis, la interpretación y síntesis.
Conocimiento de los métodos artísticos susceptibles de ser aplicados a proyectos socioculturales.
Conocimiento de las características de los espacios y medios de exposición, almacenaje y transporte de las obras de arte.
Conocimientos básicos de economía y marketing.
Capacidad de comprender y valorar discursos artísticos en relación con la propia obra.
Capacidad de producir y relacionar ideas dentro del proceso creativo.
Capacidad de comunicación.
Capacidad de (auto)reflexión analítica y (auto)crítica en el trabajo artístico.
Capacidad de trabajar autónomamente.
Capacidad de perseverancia.
Capacidad para generar y gestionar la producción artística.
Capacidad de aplicar profesionalmente tecnologías específicas.
Capacidad de colaboración con otras disciplinas.
Capacidad de colaboración con otras profesiones y especialmente con los profesionales de otros campos.

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