Presentación

La Licenciatura en Ciencias Ambientales se comenzó a impartir en la Universidad de Granada en el curso 1994-1995, siendo ya numerosas las promociones que han egresado. Estos estudios se incluyen en la oferta de la Facultad de Ciencias. La creciente sensibilización de la sociedad hacia las situaciones de degradación ambiental causadas por la actividad humana ha dado lugar al hecho de que, tanto desde la administración pública como desde la empresa privada, se dediquen cada vez más esfuerzos a buscar soluciones a esta problemática. Es por este motivo por el que es necesario disponer de personal cualificado, formado con una capacidad de visión amplia, que sepa encontrar la orientación precisa para la resolución de los problemas ambientales y que coordine y complemente el trabajo de los especialistas en diferentes áreas específicas.

Requisitos

El acceso a esta titulación no requiere de ninguna prueba complementaria a las establecidas legalmente de carácter nacional. De acuerdo con el Art. 14 del R.D. 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, el acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a la que se refiere el Art. 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril.

Objetivos

Los objetivos de formación y aprendizaje de conocimientos teóricos, técnicos y aplicados que configuran este Título de Grado deben reflejarse en un a serie de características que se recogen a continuación.
El perfil general del grado en Ciencias Ambientales debe estar orientado hacia la formación de profesionales con una visión multidisciplinar y global de la problemática ambiental, enfocada desde diversos sectores del conocimiento. El titulado en Ciencias Ambientales será capaz, desde esta visión amplia, de coordinar y completar los trabajos de especialistas en distintas áreas.
Las enseñanzas conducentes a la obtención del título de grado en Ciencias Ambientales deberán proporcionar una formación adecuada en los aspectos científicos, técnicos, sociales, económicos y jurídicos del medio ambiente. Esto es así porque un buen profesional del medio ambiente debe ser capaz de tratar la problemática ambiental con rigor y de forma interdisciplinar, de acuerdo con la complejidad de su ámbito de trabajo, teniendo en cuenta el resto de las problemáticas sociales y económicas de nuestra sociedad.

Programa

Biología
Física
Geología
Matemáticas
Química
Botánica
Estadística aplicada al MA
Legislación y
Administración
Ambiental
Técnicas
Instrumentales de
Análisis Ambiental
Zoología

Ecología de
Organismos y
Poblaciones
Gestión Ambiental
de la Empresa y
Ecoeficiencia
Meteorología y
Climatología
Microbiología
Técnicas y
Tratamiento de
Residuos
Ecología de
Comunidades y
Sistemas
Edafología
Ingeniería Ambiental
Salud Pública y
Toxicología
Ambiental
SIG, Teledetección
Cartografía.
Temática

Contaminación
Atmosférica y
Acústica Ambiental
Gestión y
Conservación de
Flora y Fauna
Análisis Integrado
del Medio Ambiente
Técnicas de
Evaluación, Gestión,
Conservación y
Regeneración de
Suelos
Tratamiento y
Tecnología de aguas
Gestión Energética y
Energías Renovables
Economía del Medio
Ambiente y Gestión
de Recursos
Naturales
Hidrogeología
Ordenación del
Territorio
Riesgos Naturales

Gestión de
Proyectos
Ambientales
Evaluación de
Impacto Ambiental
Optativas
Trabajo Fin de Grado
Optativas

Salidas profesionales

Dado el corto recorrido profesional de los egresados de la actual titulación, ya que sólo se cuenta con nueve promociones en las universidades que comenzaron a impartir la titulación en España, la definición de los perfiles profesionales puede no estar aún suficientemente definida. No obstante, los perfiles que se incluyen a continuación resultan, por el momento, ser los más frecuentes entre los egresados, según la Coordinadora Estatal de Ciencias Ambientales y recogidos en el Libro Blanco de Ciencias Ambientales, a partir de las encuestas realizadas a empresas y organismos empleadores.

Estos perfiles serían:

*
Consultoría y evaluación de impacto ambiental.
*
Gestión ambiental en la Administración.
*
Sistemas de gestión de calidad ambiental en empresa y organizaciones.
*
Gestión del medio natural.
*
Formación y educación ambiental.
*
Tecnología ambiental industrial.
*
Investigación.

Competencias

CE1. Uso de herramientas matemáticas para la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente.
CE2. Comprender y conocer los niveles de organización de los seres vivos.
CE3. Conocer y aplicar la terminología y unidades de medida en los procesos físicos.
CE4. Comprender los conceptos, principios, procesos y teorías geológicas generales y del medio físico.
CE5. Adquirir, desarrollar y ejercitar destrezas necesarias para el trabajo de laboratorio y la instrumentación básica en física, química y biología
CE6. Relacionar las propiedades y tipos de suelos con la litología, geomorfología, clima y vegetación.
CE7. Conocimientos básicos de meteorología, clima e hidrología.
CE8. Analizar e interpretar procesos meteorológicos, clímaticos e hidrológicos.
CE9. Conocer y dominar los procedimientos para estimar e interpretar la biodiversidad.
CE10. Conocer las características y los procesos generales de los principales ecosistemas y hábitats
CE11. Manejo y aplicación de Sistemas de Información Geográfica e interpretación de imágenes de teledetección para aplicaciones ambientales.
CE12. Diseño de muestreos, tratamiento de datos e interpretación de resultados estadísticos y de programas estadísticos y bases de datos.
CE13. Valoración económica de los bienes, servicios y recursos ambientales.
CE14. Conocimiento e interpretación de la legislación y administración ambiental básica sobre suelos, agua, atmósfera, recursos naturales, conservación, urbanismo y ordenación del territorio.
CE15. Capacidad de análisis de procesos sociales y políticas ambientales.
CE16. Conocimiento y valoración de las fuentes de datos y las técnicas para el análisis territorial para la sostenibilidad.
CE17. Comprensión integrada de los medios natural y antrópico.
CE18. Técnicas de reutilización, reducción, reciclaje y minimización.
CE19. Tecnología energética: convencionales, cogeneración, valorización y renovables

Publicidad

Ver otros estudios de...