• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2019
  • Lugar:
    Granada
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Ciencias Ambientales.

Presentación

La Licenciatura en Ciencias Ambientales se comenzó a impartir en la Universidad de Granada en el curso 1994-1995, siendo ya numerosas las promociones que han egresado. Estos estudios se incluyen en la oferta de la Facultad de Ciencias. La creciente sensibilización de la sociedad hacia las situaciones de degradación ambiental causadas por la actividad humana ha dado lugar al hecho de que, tanto desde la administración pública como desde la empresa privada, se dediquen cada vez más esfuerzos a buscar soluciones a esta problemática. Es por este motivo por el que es necesario disponer de personal cualificado, formado con una capacidad de visión amplia, que sepa encontrar la orientación precisa para la resolución de los problemas ambientales y que coordine y complemente el trabajo de los especialistas en diferentes áreas específicas.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer Curso:
BIOLOGÍA
FÍSICA
GEOLOGÍA
MATEMÁTICAS
QUÍMICA
BOTÁNICA
ESTADÍSTICA APLICADA AL MEDIO AMBIENTE
LEGISLACIÓN Y ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL
TÉCNICAS INSTRUMENTALES DE ANÁLISIS AMBIENTAL
ZOOLOGÍA

Segundo Curso:
ECOLOGÍA DE ORGANISMOS Y POBLACIONES
GESTIÓN AMBIENTAL DE LA EMPRESA Y ECOEFICIENCIA
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
MICROBIOLOGÍA
TÉCNICAS Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS
ECOLOGÍA DE COMUNIDADES Y SISTEMAS
EDAFOLOGÍA
INGENIERÍA AMBIENTAL
SALUD PÚBLICA Y TOXICOLOGÍA AMBIENTAL
SIST. DE INFORM. GEOGRÁFICA, TELED. Y CART. TEMÁT.

Tercer Curso:
ANÁLISIS INTEGRADO DEL MEDIO AMBIENTE
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Y ACÚSTICA AMBIENTAL
GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FLORA Y FAUNA
TÉC EVALUACIÓN, GESTIÓN, CONSER Y RECUPERAC SUELOS
TRATAMIENTO Y TECNOLOGÍA DE AGUAS
ECONOMÍA MEDIO AMBIENTE Y GEST DE RECURSOS NATURAL
GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES
HIDROGEOLOGÍA
ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
RIESGOS NATURALES

Cuarto Curso:
AGEN FÍSICOS, SALUD Y GESTIÓN DE RESIDUOS RADIOACT
DERECHO INTERNACIONAL Y COMUNITARIO AMBIENTAL
ECOFISIOLOGÍA
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
GENÉTICA DE LA CONSERVACIÓN Y DEL MEDIO AMBIENTE
GESTIÓN DE PROYECTOS AMBIENTALES
GESTIÓN Y CONSERV ESPACIOS NATUR PROTEGIDOS Y PAIS
GESTIÓN Y TÉCNICAS CONTROL CONTAMINACIÓN QUÍMICA
INFORMÁTICA APLICADA AL MEDIO AMBIENTE
RECURSOS MINERALES Y MEDIO AMBIENTE
RESPONSAB. SOCIAL DE LA EMPRESA Y MEDIO AMBIENTE
ECOLOGÍA DE LA RESTAURACIÓN
ESPACIO LITORAL
FORMACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
INSTRUMENTOS DE PLANIFICAC.Y EVALUACIÓN SOSTENIBLE
INVEST SOCIAL Y PARTICIPACIÓN EN MEDIO AMBIENTE
MICROBIOL.Y TÉC.AMB.APLIC.INFRAEST DE AGUAS Y RESI
PARASITOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
POBLACIÓN, TERRITORIO, PAISAJE Y SOSTENIBILIDAD
RECURSOS FORESTALES Y REST AMBIENTAL ÁREAS DEGRADA
SOCIOLOGÍA AMBIENTAL
TRABAJO FIN DE GRADO

Salidas profesionales

Dado el corto recorrido profesional de los egresados de la actual titulación, ya que sólo se cuenta con nueve promociones en las universidades que comenzaron a impartir la titulación en España, la definición de los perfiles profesionales puede no estar aún suficientemente definida. No obstante, los perfiles que se incluyen a continuación resultan, por el momento, ser los más frecuentes entre los egresados, según la Coordinadora Estatal de Ciencias Ambientales y recogidos en el Libro Blanco de Ciencias Ambientales, a partir de las encuestas realizadas a empresas y organismos empleadores.

Estos perfiles serían:

*
Consultoría y evaluación de impacto ambiental.
*
Gestión ambiental en la Administración.
*
Sistemas de gestión de calidad ambiental en empresa y organizaciones.
*
Gestión del medio natural.
*
Formación y educación ambiental.
*
Tecnología ambiental industrial.
*
Investigación.

Competencias

CE1. Uso de herramientas matemáticas para la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente.
CE2. Comprender y conocer los niveles de organización de los seres vivos.
CE3. Conocer y aplicar la terminología y unidades de medida en los procesos físicos.
CE4. Comprender los conceptos, principios, procesos y teorías geológicas generales y del medio físico.
CE5. Adquirir, desarrollar y ejercitar destrezas necesarias para el trabajo de laboratorio y la instrumentación básica en física, química y biología
CE6. Relacionar las propiedades y tipos de suelos con la litología, geomorfología, clima y vegetación.
CE7. Conocimientos básicos de meteorología, clima e hidrología.
CE8. Analizar e interpretar procesos meteorológicos, clímaticos e hidrológicos.
CE9. Conocer y dominar los procedimientos para estimar e interpretar la biodiversidad.
CE10. Conocer las características y los procesos generales de los principales ecosistemas y hábitats
CE11. Manejo y aplicación de Sistemas de Información Geográfica e interpretación de imágenes de teledetección para aplicaciones ambientales.
CE12. Diseño de muestreos, tratamiento de datos e interpretación de resultados estadísticos y de programas estadísticos y bases de datos.
CE13. Valoración económica de los bienes, servicios y recursos ambientales.
CE14. Conocimiento e interpretación de la legislación y administración ambiental básica sobre suelos, agua, atmósfera, recursos naturales, conservación, urbanismo y ordenación del territorio.
CE15. Capacidad de análisis de procesos sociales y políticas ambientales.
CE16. Conocimiento y valoración de las fuentes de datos y las técnicas para el análisis territorial para la sostenibilidad.
CE17. Comprensión integrada de los medios natural y antrópico.
CE18. Técnicas de reutilización, reducción, reciclaje y minimización.
CE19. Tecnología energética: convencionales, cogeneración, valorización y renovables

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