Dirigido

Las personas que mejor podrán seguir la formación que la Universidad de
Murcia oferta como Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte son
aquellas que reúnan el interés suficiente por las actividades físico-deportivas, como
prácticas al servicio del ciudadano, tanto para su desarrollo evolutivo armónico e
integral (educación física), como en sus aspectos de promoción de la calidad de vida
social, individual y saludable (deporte, recreación, actividad física saludable).

Programa

Primer Curso:
Teoría e historia de la actividad física y del deporte
Anatomía funcional
Habilidades y destrezas motrices básicas
Competencia motriz
Fundamentos del balonmano
Fundamentos del voleibol
Planificación y evaluación de la actividad físico-deportiva
Fisiología humana
Actividades físico-deportivas en el medio natural
Fundamentos del fútbol sala
Fundamentos del baloncesto
Fundamentos del piragüismo
Fundamentos de la vela

Salidas profesionales

Profesiones para las que capacita:
• Docencia en Educación Física.
• Entrenamiento físico-deportivo.
• Actividad físico-deportiva, salud y calidad de vida.
• Recreación físico-deportiva.
• Gestión físico-deportiva.

Competencias

CET1. Aplicar los principios fisiológicos, anatómicos, los de análisis de las técnicas de la actividad físico-deportiva, los comportamentales y los sociales, a los diferentes campos de la actividad físico-deportiva.
CET2. Diseñar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza–aprendizaje relativos a la actividad físico-deportiva, con atención a las características individuales y contextuales de las personas.
CET3. Planificar, desarrollar y controlar el proceso de entrenamiento en sus distintos niveles.
CET4. Evaluar la condición física y prescribir actividad físico-deportiva orientada hacia la salud.
CET5. Promover, desarrollar y evaluar la formación de hábitos perdurables saludables y autónomos de la práctica de actividad físico-deportiva en sus diferentes ámbitos.
CET6. Identificar los riesgos que se derivan para la salud de la práctica de actividades físico-deportivas inadecuadas en sus diferentes ámbitos.
CET7. Planificar, desarrollar, supervisar protocolos de análisis y evaluación de los indicadores de la recreación físico-deportiva, con formas eficaces de actuación, atendiendo a la realidad social en que se vaya aplicar.
CET8. Aplicar diferentes técnicas de conducción, dinámica de grupos y elaboración de pautas recreativas de acuerdo a las características de los destinatarios.
CET9. Establecer las fases operativas del proceso de dinamización, en general, y estructurar estrategias de dinamización específicas para las actividades físicodeportivas-recreativas.
CET10. Elaborar programas y organizar eventos físico-deportivas-recreativos.
CET11. Planificar, desarrollar, supervisar y evaluar la realización de programas de actividades físico-deportivas.
CET12. Elaborar, dirigir, gestionar y administrar técnicamente las organizaciones, entidades e instalaciones deportivas públicas y privadas.

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