El grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte tiene por objetivo formar profesionales en el sector deportivo y de la recreación física y la salud. Sus competencias están orientadas a la formación de aquellos estudiantes que quieran trabajar en empresas de servicios deportivos, en actividades físicas en la naturaleza, en el deporte escolar, en el entrenamiento deportivo y la preparación física, en programas de mantenimiento físico y salud, en personas con discapacidades, o dentro de equipos de rehabilitación motora de personas con lesiones, así como en el ámbito de la gestión deportiva.
Bachillerato con las PAU superadas.
Ciclo formativo de grado superior o equivalente.
Acceso para mayores de 25, 40 y 45 años.
Titulación universitaria.
Bachilleratos comunitarios y de otros países con convenio, con credencial de acceso.
Estudios no comunitarios homologados con las PAU superadas.
Primer Curso:
Anatomía y Kinesiología del Movimiento Humano
Desarrollo, Control y Aprendizaje Motor
Estadística
Fisiología Humana y del Ejercicio
Teoría e Historia de la Actividad Física y el Deporte
Baloncesto
Gimnasia
Habilidad Motriz
Sistemática del Movimiento
Segundo Curso:
Educación del Movimiento
El Juego Educativo y la Iniciación Deportiva
Psicología Social de la Actividad Física y del Deporte
Sociología
Atletismo
Balonmano
Entrenamiento Deportivo: Preparación Física
Fundamentos de la Expresión Corporal
Fútbol
Introducción a la investigación en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Tercer Curso:
Biomecánica de la Actividad Física
Ejercicio Físico para la Calidad de Vida
Ejercicio Físico para Poblaciones con Necesidades Especiales.
Entrenamiento Deportivo: Técnica y Táctica
Equipamiento e Instalaciones Deportivas
Gestión y Organización de Entidades y Eventos Deportivos
Judo
Metodología de la Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte
Natación
Planificación y Evaluación de la Actividad Física y el Deporte
Cuarto Curso:
Prácticas Externas
Prevención y Primeros Auxilios de Lesiones en la Actividad Física.
Recreación Físico Deportiva
Trabajo Fin de Carrera en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Optatividad
Optativas:
Actividades en el Medio Natural
Aplicación Específica al Entrenamiento en Atletismo
Aplicación Específica al Entrenamiento en Baloncesto
Aplicación Específica al Entrenamiento en Fútbol
Aplicación Específica al Entrenamiento en Judo
Aplicación Específica al Entrenamiento en Natación
Aplicaciones de Actividad Física para la Salud: Gimnasias Suaves y con Soporte Musical
Deportes Adaptados y Paralímpicos
La Gestión de Recursos en el Deporte
Planificación Estratégica de los Sistemas Deportivos
Valoración del Rendimiento Deportivo
CE1: Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería, poniendo especial atención a la diferencia según edad y sexo.
CE2: Conocer las etapas principales del desarrollo psicológico del ser humano a lo largo del ciclo vital
CE3: Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo evolutivo de la motricidad
CE4: Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos que regulan el comportamiento humano
CE5: Conocer los procesos psicológicos implicados en el procesamiento de la información, acerca del control y el aprendizaje de habilidades motrices y deportivas
CE6: Aplicar los principios psicológicos a los diferentes campos de la actividad física y el deporte
CE7: Conocer las habilidades y competencias psicológicas de los deportistas y practicantes de ejercicio físico
CE8: Desarrollar habilidades para la evaluación de los procesos madurativos y los aprendizajes motrices
CE9: Conocer las funciones, características y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología Social de la A Física y el Deporte
CE10: Conocer los principios psicosociales del funcionamiento de los deportistas y de los grupos deportivos
CE11: Saber analizar el contexto deportivo donde se desarrollan las conductas de los deportistas y los procesos grupales
CE12: Ser capaz de identificar los problemas más relevantes planteados según las necesidades grupales e intergrupales
CE13: Saber describir y evaluar los procesos de interacción, la dinámica de los grupos y la estructura grupal e intergrupal
CE14: Saber seleccionar y administrar los instrumentos que permitan obtener datos relevantes para la evaluación de los contextosdeportivos
CE15: Desarrollar la capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con otras personas
CE16: Ser capaz de penetrar en los fenómenos sociales, y dentro de ellos en el deporte y el mundo de la actividad física, desde una perspectiva sociológica
