El grado en Ciencias de la Antigüedad ofrece una visión completa y transversal del mundo antiguo, que combina e integra el estudio de las lenguas clásicas (latín y griego), de la historia antigua y de la arqueología.
Se programa desde el departamento de Ciencias de la Antigüedad y de la Edad Media, entorno académico idóneo para organizar unos estudios de carácter interdisciplinario.
Te interesa si ...
Consideras que para conocer la historia de una época hay que tener información sobre las costumbres, la cultura, la literatura y las lenguas que se hablaban.
Te atrae conocer el pensamiento y el comportamiento de los hombres y de las mujeres en la antigüedad, desde la civilización egipcia hasta el imperio romano.
Quieres tener contacto directo con el mundo profesional gracias a las salidas periódicas a museos y yacimientos arqueológicos.
Te gustaría adquirir experiencia en empresas y entes públicos haciendo prácticas profesionales.
Crees que las aplicaciones tecnológicas son imprescindibles para encarar el estudio y la divulgación del mundo antiguo.
El estudiante que quiera cursar estos estudios ha de mostrar interés en el conocimiento del mundo antiguo en un sentido amplio, tanto en los aspectos históricos y arqueológicos como en lo relacionado con el conocimiento de las lenguas y las culturas antiguas.
1º CURSO
1er semestre
Instrumentos y Herramientas Digitales para el Estudio de l´Antigüedad
Elementos de Lengua Latina
Elementos de Lengua Griega
Introducción a la Arqueología
Historia y Civilización del Próximo Oriente Antiguo
2º semestre
Textos Narrativos Griegos
Textos Narrativos Latinos
Géneros Literarios Antiguos
Historia y Civilización de Egipto
Historia del Arte Clássico
2º CURSO
1er semestre
Arqueología Clássica
Filosofía Antigua
Historiografía y Filosofía Griegas
Historiografía y Oratoria Latinas
Historia de Grecia
2º semestre
Civilización Griega
La Ilíada y la Odisea
La Eneida
Historia de Roma
Lenguas y Pueblos Indoeuropeos
3º CURSO
1er semestre
Numismática y Cerámica Antiguas
El Teatro en Grecia
El Género Epistolar en Roma
Civilización Romana
Historia Social y Económica de la Antigüedad
2º semestre
La Poesía de Horacio
Literatura Antigua (Latina) / Literatura Antigua (Griega)
Poetes Líricos Griegos
Textos y Contextos Epigráficos
Protohistoria del Mediterráneo
4º CURSO
Trabajo de fin de Grado
Centros docentes privados y públicos.
Archivos y bibliotecas donde realizar tareas de documentación histórica.
Museos y galerías de arte. Instituciones municipales y territoriales para realizar tareas de difusión y gestión cultural y patrimonial.
Empresas editoriales para realizar funciones de edición, redacción o corrección.
Empresas de turismo cultural.
Empresas de gestión del ocio.
En concreto, pueden ejercer como:
Profesorado de latín, griego e historia
Editor de colecciones y obrea relacionadas conamb el mundo antiguo.
Colaborador de publicaciones periódicas relacionada con el mundo antiguo.
Corrector editorial.
Traductor.
Consultor en medios de comunicación
Gestor cultural en entes públicos con patrimonio antiguo.
Asesor pedagógico de un yacimiento arqueológico.
Responsable de los servicios de difusión de una entidad cultural.
Comisario de exposiciones.
Gestor de un servicio de documentación.
Colaborador en una empresa de excavaciones arqueológicas.
Investiga
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
