Presentación

En el título se incluyen cinco itinerarios o especialidades: salud y calidad de vida (AFS); docencia de la
Educación Física (DEF); entrenamiento deportivo (ED); gestión de recursos, instalaciones y programas
de actividad física y deporte (GD); y recreación y ocio deportivo (RD).

Objetivos

EL objetivo general del Grado en Ciencias del Deporte es formar profesionales capaces de planificar, organizar, regular, dirigir y evaluar las diferentes prácticas y demandas sociales relacionadas con la actividad física y del deporte.

Programa

Primer Curso
Sociología y Deontología de la AFyD
Psicología de la AF y Desarrollo Motor
Historia y Política de la AFyD
Hockey
Balonmano
Voleibol
Aprendizaje y Control Motor
Empresas y organizaciones de AFyD
Estadística y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en AFyD
Natación y actividades acuáticas
Atletismo
Fútbol

Segundo Curso
Anatomía Funcional del Aparato Locomotor
Fisiología Humana
Actividades en el medio natural
Educación Física de base
Baloncesto
Habilidades gimnásticas
Biomecánica de la AF y D
Kinesiología y Sistemática de la AF y D
El juego: teoría y práctica
Expresión corporal
Esgrima
Judo

Tercer Curso
Metodología de la Enseñanza en AF y D
Dirección y Organización de la AF y D
Fisiología del Ejercicio
Inglés para comunicación profesional y académica en deporte
Actividad física y salud
Balonmano
Fútbol
Gimnasia rítmica
Hockey
Judo
Natación y actividades acuáticas

Practicum
Trabajo de Fin de Grado
Inglés para comunicación profesional y académica en deporte
Conocimientos transversales a desarrollar en actividades de tipo social, académico, cultural, deportivo, etc.

Competencias

El egresado estará capacitado para:

Planificar, dirigir y evaluar procesos y programas de actividad físico-deportiva de calidad y entrenamientos deportivos, en diversos contextos y situaciones y para diferentes grupos de población, tomando en consideración las necesidades e intereses de dichos grupos en un marco que permita su desarrollo personal y social e incida de forma positiva en su salud y calidad de vida, así como en el tiempo libre y el ocio. Se hará especial hincapié en formar profesionales sensibilizados con los derechos fundamentales de las personas, con el fin de no discriminar por razones de sexo, cultura, religión o discapacidad. Los egresados estarán capacitados para integrar a todos los colectivos en su quehacer profesional.

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