Presentación

En los primeros años, el alumno recibe una sólida formación en las herramientas que permiten la comprensión del mundo económico en general, tanto desde la perspectiva macroeconómica como microeconómica.

Esta titulación puede cursarse combinando clases en español y en inglés a través del Grado Bilingüe.

Requisitos

Como acceder:
Paso 1: Tramitación de Solicitud
Paso 2: Perfil de ingreso, Selección y Pruebas de Admisión
Paso 3: Comunicación de Preadmisión
Paso 4: Preinscripción
Paso 5: Confirmación de cumplir los requisitos legales
Paso 6: Comunicación de la Admisión
Paso 7: Formalización de Matrícula
Paso 8: Traslado de Expediente

Los alumnos que solicitan el ingreso en la Universidad deben realizar las pruebas de admisión consistentes en un test de conocimientos (las materias dependen de la carrera solicitada), inglés y una entrevista personal.

Objetivos

El grado de Ciencias Económicas tiene como objetivo proporcionar una formación exhaustiva en el ámbito económico a los alumnos, para que puedan convertirse en profesionales capaces de analizar, valorar, gestionar y asesorar en los aspectos de dicho ámbito, tanto en el sector público como en el privado, y a nivel nacional e internacional.

Programa

1º CURSO

Antropología
Contabilidad General
Historia Económica I
Historia y Sociedad
Informática
Introducción a la Economía de la Empresa
Introducción a la Teoría Económica I
Introducción a la Teoría Económica II
Matemáticas I, 1ª parte
Matemáticas I, 2ª parte

2º CURSO

Estadística I
Estructura Económica Mundial
Grandes Libros
Historia Económica II
Inglés Especializado
Macroeconomía I
Matemáticas II, 1ª parte
Matemáticas II, 2ª parte
Microeconomía I

3º CURSO

Doctrina Social de la Iglesia
Econometría General
Economía Pública
Estadística II
Estructura Económica de España
Finanzas y Mercados Financieros
Macroeconomía II
Matemáticas III
Microeconomía II
Sistema Fiscal Español y Comparado

4º CURSO

Análisis Avanzado de Economía de la Empresa
Análisis Económico Cuantitativo
Historia de las Doctrinas Económicas
Política Económica
Prácticas en Instituciones Económicas
Temas Especiales de Economía Aplicada
Teoría Micro y Macroeconómica III
Trabajo Fin de Grado

Salidas profesionales

Consultor en diversos ámbitos.
Asesor de empresas.
Técnico comercial.
Investigador en universidades, centros de investigación superior o servicios de estudios.
Gerente de empresa.
Auditor.
Asesor financiero.
Administrador de fincas.
Gestor administrativo.
Agente de cambio y bolsa.
Economista actuario.
Economista forense.

Competencias

Comprensión de los principios básicos de la economía y su traslación a modelos teóricos, tanto a nivel fundamental como avanzado. Es necesario que el alumno entienda y sepa aplicar los razonamientos, las técnicas y los modelos matemáticos, estadísticos y econométricos al estudio de los problemas económicos. A su vez, resulta básico que pueda hacer lo mismo respecto de los modelos teóricos frente a las situaciones reales, discriminando entre las diversas opciones posibles, según la naturaleza y las características del problema.
Aprendizaje de los principales lenguajes y sistemas de programación informáticos para el tratamiento de información económica y empresarial, así como comprensión del crecimiento económico y la evolución de las economías a largo plazo, incluyendo variables extraeconómicas, así como la gestación y el desarrollo de la teoría económica a lo largo de la historia
Desarrollo de la capacidad para analizar, evaluar y comprender los principales problemas de economía aplicada, prestando especial atención a su naturaleza y a la selección de los modelos e indicadores económicos relevantes para su adecuado análisis y comprensión. Asimismo, es preciso conocer y saber aplicar a situaciones reales los principios y técnicas básicas de información numérica, contable, financiera y fiscal.
Maduración de la capacidad de reflexión sobre los fundamentos básicos del pensamiento occidental. Además, se procura al alumno la capacidad de análisis y síntesis sobre las realidades sociales y corrientes de pensamiento que afectan al devenir histórico de la humanidad. Del mismo modo, es preciso desarrollar la conciencia crítica de la relación entre el pensamiento y los procesos actuales y del pasado, así como iniciarse en la capacidad para discernir el lugar que ocupa el hombre en la naturaleza y en la sociedad y para reflexionar sobre el significado profundo de la existencia del hombre.

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