¿Quieres aprender a usar la comunicación como una herramienta clave para construir y gestionar el que las organizaciones quieren decir de sí mismas a sus públicos? ¿Quieres conocer en profundidad los conceptos de identidad corporativa, cultura, marca, imagen y reputación? ¿Tienes capacidad de adaptación a los cambios y espíritu de liderazgo? ¿Quieres aprender a diseñar un plan de comunicación?
Tú ya eres UAB. Te ofrecemos:
Un plan de estudios en el que recibirás una formación integral en las competencias básicas de la profesión y se te darán a conocer las últimas tendencias e innovaciones en el campo de la comunicación institucional, un ámbito en auge en el mundo empresarial que actualmente es de los que genera más ocupabilidad.
Una facultad que te ayudará a adquirir una visión integral de la comunicación como elemento estratégico y te permitirá dotar de coherencia y eficacia las acciones comunicativas de las empresas e instituciones.
Unas aulas donde se te capacitará para definir, diseñar e implementar todo tipo de políticas comunicativas y para elaborar planes de comunicación.
Prácticas en importantes empresas, organizaciones, instituciones públicas y privadas y ONG de nuestro país.
La posibilidad de complementar tus estudios en el extranjero.
El estudiante que quiera cursar este grado deberá estar interesado en el ámbito de la comunicación interna (trabajadores de la organización) y externa (medios de comunicación, redes sociales, la sociedad en conjunto) que se desarrolla en las empresas, Administración o entidades sin ánimo de lucro.
1º CURSO
1er semestre
- Historia de la Comunicación
- Expresión y Argumentación en Catalán
- Fundamentos Tecnológicos de la Comunicación
2º semestre
- Estructura de la Comunicación
- Expresión y Argumentación en Español
- Introducción a la Economía Contemporánea
2º CURSO
- Técnicas de Redacción y Comunicación Audiovisual de las Organizaciones
1er semestre
- Actores e Instituciones Políticas Contemporáneas
- Teoría de la Comunicación
- Gestión Documental y de Archivos
- Comunicación Corporativa: Planes Estratégicos
2º semestre
- Gestión y Creación de Contenidos para Redes Sociales
- Derecho de la Comunicación y Deontología Profesional
- Sociología General
- Comunicación Interna
3º CURSO
1er semestre
- Responsabilidad Social Corporativa
- Estadística Básica
- Organización y Gestión de Eventos
- Gestión de la Imagen Pública
- Introducción al Márketing
2º semestre
- Márketing de la Comunicación
- Comunicación de Crisis
- Técnicas de Negociación, Mediación y Lideraje en las Organizaciones
- Métodos Básicos de Investigación en Comunicación
- Protocolo
4º CURSO
Trabajo fin de grado
Dirección en comunicación.
Gestión de redes sociales y comunidades virtuales.
Comunicación corporativa interna y externa.
Consultoría cultural y comunicativa.
Comunicación política.
Gestión de empresas culturales y comunicativas.
Gabinetes de prensa de empresas, ssociaciones, entidades e instituciones.
Gabinetes de relaciones públicas.
Planificación comunicativa.
Asesoría y servicios de comunicación.
Profesional autónomo.
Docencia e investigación.
Programas de movilidad
Informació General
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
