• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    C/ Tajo s/n
    Villaviciosa de Odón (Madrid) 28670
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Inglés y Español
  • Titulación:
    Graduado o graduada en Educación Infantil
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El sector educativo está sufriendo en los últimos años una profunda transformación, consecuencia de una sociedad cada vez más globalizada y multicultural. En este nuevo contexto el Grado en Educación Infantil (Bachelor’s Degree in Childhood Education) de la Universidad Europea de Madrid aspira a formar a los maestros de educación infantil que este nuevo entorno requiere.

    Requisitos

    Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, si has superado las Pruebas de Acceso a la Universidad o has finalizado un Ciclo Formativo de Grado Superior, del cual se te podrán reconocer asignaturas en función de tus conocimientos.
    También es posible acceder tras haber cursado otro título universitario o tras la superación de las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años. En el caso de que tengas más de 40 años, bastará con que acredites tu experiencia laboral y profesional.

    Dirigido

    El estudiante del grado en educación infantil es un alumno dinámico, innovador, al que le gustan los niños y tiene inquietudes por la formación. Es un estudiante que quiere ser guía de las nuevas generaciones y ayudar a la infancia en su crecimiento y educación. Es una persona preocupada por educar a los niños entre 0 y 6 años en entornos multiculturales, y que entienden la importancia de una educación de calidad y bilingüe.

    Programa

    Primer Curso

    Autonomía e Identidad Personal
    Sociología de la Educación
    Didáctica de la Educación Infantil
    Adquisición y Desarrollo del Lenguaje
    Juego Infantil
    Psicología
    Habilidades Comunicativas
    Tecnologías de la Información y la Comunicación
    Organización y Gestión Escolar
    Prácticum I

    Segundo Curso

    Contextos y Ambientes en Educación
    Pensamiento Lógico Matemático
    Didáctica de la Educación Plástica
    Inglés
    Didáctica de las Ciencias Experimentales
    Lectoescritura I
    Didáctica de la Educación Musical
    Educación Motriz
    Orientación y Acción Tutorial
    Prácticum II

    Tercer Curso

    Educación Bilingüe
    Programación
    Ética
    Didáctica de las Ciencias Sociales
    Atención a la Diversidad
    Dificultades de Aprendizaje
    Prácticum III
    Optativa (2 de Mención Seleccionada)

    Cuarto Curso

    Innovación e Investigación Educativa
    Análisis De los Procesos Educativos
    Elaboración de Materiales
    Optativa (2 de Mención Seleccionada)
    Prácticum IV
    Trabajo Fin de Grado

    Optativas con mención en lenguas extranjeras

    Didáctica de los Idiomas
    Segundo Idioma
    Biblioteca
    Inglés II

    Optativas con mención en tecnologías de la información y comunicación

    E – Learning
    Informática
    Plataformas para la formación
    Juegos virtuales

    Optativas con mención en educación física

    Motricidad
    Ocio y recreación
    Fisiología
    Mecánica del movimiento
    Juegos y deporte
    Juegos y deportes adaptados
    Actividades en el medio natural
    Expresión corporal
    Actividad física y salud
    Sistemática del movimiento

    Salidas profesionales

    Como graduado en Maestro en Educación Infantil podrás ejercer profesionalmente como:
    Maestro de Educación Infantil en centros bilingües privados, concertados y públicos.
    Maestro de Educación Infantil en centros e instituciones internacionales.
    Gestor de centros educativos bilingües privados y concertados.
    Dirigir y desarrollar proyectos de educación.

    Competencias

    Es un profesional con habilidades en tecnologías de la información y la comunicación -las nuevas realidades educativas-, experto en estimulación temprana y con un nivel muy elevado de inglés. Asimismo, serás capaz de gestionar y dirigir proyectos de educación, con una visión integral de la sociedad contemporánea y de los futuros retos educativos que esta plantea

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