Grado en Educación Infantil
Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación - Universidad Católica San Antonio de Murcia - UCAM-
Imparte:
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Modalidad:Presencial
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Precio:3556 €/curso
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Comienzo:Consultar rellenando el formulario
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Lugar:Cartagena (Murcia)
España -
Duración:240 ECTS
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Idioma:El Curso se imparte en Español
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Titulación:Grado en Educación Infantil
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Otras Convocatorias:
Presentación
La etapa infantil es el primero y más comprometido tramo educativo de todos los que componen el sistema educativo. Los profesionales de la docencia en estos primeros años han de ser capaces de dar cuenta en todo momento de su actuación, justificando sus actividades tanto pedagógica como psicológicamente. El maestro en Educación Infantil ha de ser capaz de trabajar en estrecha colaboración con las familias, manteniendo permanentemente el contacto con los padres y estableciendo una comunicación fluida con ellos de forma que se transformen en sus más estrechos colaboradores en la preciosa tarea de educar a los más pequeños.
Requisitos
Pruebas de Acceso a la Universidad (Selectividad).
Ciclos Formativos de Grado Superior (o equivalentes).
Prueba de Acceso a mayores de 25 años.
Titulación Universitaria (Diplomado, Licenciado y o Arquitecto e Ingeniero Técnico o Superior).
Mayores de 40 años con experiencia profesional.
Pruebas de Acceso Propias.
Dirigido
Vocación de docente en la etapa de 0 a 6 años.
Interés general por la educación.
Preocupación por la cultura.
Capacidad de observación.
Interés por el ámbito educativo y su problemática, en todas sus variantes: sociedad, familia, escuela, instituciones, profesorado, alumnado, etc.
Carácter sociable y capacidad para establecer relaciones personales y colaborar.
Dotes comunicativas e iniciativa personal.
Objetivos
Los objetivos propuestos para el desarrollo del plan formativo, incorporan además las particularidades de un centro universitario con vocación católica y comprometido con ofrecer a los estudiantes una formación integral y personalizada, donde tengan especial relevancia los valores como la solidaridad, la paz y el compromiso con el desarrollo social entre otros. El Grado de Maestro en Educación Infantil persigue por tanto promover una Educación Integral que posibilite el desarrollo pleno de la persona y la excelencia profesional, tomando como elementos básicos los fundamentos de la cultura europea y occidental: la Teología, la Ética y las Humanidades.
Programa
Primer Curso:
Sociedad, Familia y Escuela
Observación Sistemática y Análisis de Contextos
Psicología de la Educación
Psicología del Desarrollo
Diversidad, Interculturalidad y Educación Inclusiva
Teorías e Instituciones Educativas
Métodos, Diseño y Técnicas de Investigación Educativa
Trastornos del Desarrollo
Religión, Cultura y Valores
Recursos y Materiales en Educación Infantil
Segundo Curso:
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación
Infancia, Salud y Alimentación
Organización y Gestión Escolar
Dificultades de Aprendizaje
Orientación Escolar y Familiar
Atención Temprana
Diagnóstico en el Aula de Infantil
La Comunicación Oral y Escrita en Educación Infantil
El Mensaje Cristiano
Planificación, Desarrollo y Evaluación de la Enseñanza
Tercer Curso:
El Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático
Enseñanza y Aprendizaje del Medio Sociocultural
Enseñanza y Aprendizaje de la Expresión Plástica y Visual
Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Castellana
Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Extranjera (Inglés)
Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática
Enseñanza y Aprendizaje del Medio Natural
Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical
La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
Desarrollo Psicomotor y Expresión Corporal
Cuarto Curso:
Practicum I
Practicum II
Trabajo Fin de Grado
Salidas profesionales
Trabajo en hospitales que integren programas de enseñanza con niños/as hospitalizados.
Trabajo en Escuelas de Padres.
Programas de la Comunidad Autónoma, Proyectos Nacionales e Internacionales de Cooperación, Innovación e Investigación Educativa.
Diseño y elaboración de diferentes materiales didácticos.
Colaboración en diferentes entidades relacionadas con la Cultura como museos, realizando talleres y experiencias de formación.
Formación permanente.
Formación de personas mayores.
Formación a inmigrantes o a otros colectivos sociales.
Animador Sociocultural.
Formador de Formadores.
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