Magisterio - Universidad San Pablo - CEU

Grado en Educación Primaria

Magisterio - Universidad San Pablo - CEU
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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    3.600 €
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Tutor, 35
    Madrid 28008
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Psicólogos y educadores coinciden en afirmar que estos años de la vida de una
    persona son fundamentales para el futuro, por eso el CEU ha apostado por
    dotar de una formación profunda y profesional a los educadores que se ocupan
    de la formación en esta etapa de la persona, de modo que sean capaces de
    colaborar en el crecimiento armónico de los niños y en el apoyo a las familias.
    Entre otros aspectos, las circunstancias actuales hacen que en esta etapa sea
    fundamental la atención a la diversidad, las labores de tutoría y orientación, y
    la gestión de recursos educativos no formales.

    Requisitos

    Como acceder:
    Paso 1: Tramitación de Solicitud
    Paso 2: Perfil de ingreso, Selección y Pruebas de Admisión
    Paso 3: Comunicación de Preadmisión
    Paso 4: Preinscripción
    Paso 5: Confirmación de cumplir los requisitos legales
    Paso 6: Comunicación de la Admisión
    Paso 7: Formalización de Matrícula
    Paso 8: Traslado de Expediente

    Los alumnos que solicitan el ingreso en la Universidad deben realizar las pruebas de admisión consistentes en un test de conocimientos (las materias dependen de la carrera solicitada), inglés y una entrevista personal.

    Objetivos

    La Educación Primaria es una etapa educativa obligatoria que se cursa entre los seis y los doce años de edad, estructurada en tres ciclos. Su finalidad es contribuir al desarrollo personal y social de los escolares a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje en materias de contenido artístico, científico, ético, lingüístico, matemático, motriz y tecnológico. Para desarrollar con eficacia los procesos educativos propios de las distintas áreas de esta etapa los maestros han de adquirir la formación académica y práctica acordes con esta importante tarea.

    Programa

    Primer Curso:
    A1. Psicología del desarrollo y del aprendizaje de 6 a 12 años (I y II)
    P2. Fundamentos didácticos de la enseñanza I y II
    P1. Teoría de la educación
    F1. Sociedad. Familia y escuela
    F3. Antropología
    S2. Religión, Cultura y valores
    L1. Fundamentos de Lengua para el maestro de primaria
    S1. Fundamentos de Ciencias Sociales para el maestro de primaria

    Segundo Curso:
    A2. Dificultades de aprendizaje
    P3. Organización escolar
    P4. Innovación educativa, TIC y metodología de la investigación
    F4. Historia de los grandes proyectos educativos
    F2. Sociedad, Familia y Escuela II (Doctrina Social de la Iglesia)
    S3. Pedagogía y Didáctica de la religión en la escuela
    L2. Aprendizaje y didáctica de la Lengua en primaria
    S4. Aprendizaje y didáctica de las ciencias sociales en primaria
    M1. Fundamentos de matemáticas para el maestro de primaria

    Tercer Curso:
    L3 Literatura, literatura infantil y fomento del hábito lector
    E1 Fundamentos de Ciencias experimentales para el maestro de primaria
    Ar1 Enseñanza y aprendizaje de la educación musical
    Ar2 Enseñanza y aprendizaje de la educación plástica y visual
    M2 Aprendizaje y didáctica de las matemáticas en primaria
    Mn1 Especialidad mención elegida I o Intensificación
    Curricular I (IC I)
    PRÁCTICUM I
    (Prácticas Escolares)

    Cuarto Curso:
    Ef1. Enseñanza y aprendizaje de la Educación Física
    E2. Aprendizaje y didáctica de las ciencias experimentales en primaria
    Especialidad mención elegida II o Intensificación Curricular II (IC II)
    PRÁCTICUM II
    (Prácticas Escolares)
    Trabajo fin de grado

    Salidas profesionales

    Este grado habilita para ejercer como maestro de educación primaria, una profesión que necesita, no sólo el dominio de unos conocimientos y técnicas, sino de la capacidad de hacer de la enseñanza un arte y una vocación.

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