Facultad de Psicología y Educación - Universidad de Deusto

Grado en Educación Primaria (Menciones en Lengua Extranjera y en Necesidades Educativas Especiales)

Facultad de Psicología y Educación - Universidad de Deusto

Presentación

La Universidad de Deusto cuenta con una larga y sólida tradición en ámbito de la educación y la formación de profesorado.

Los estudios de Grado Educación Primaria, son los estudios que habilitan a una persona a trabajar en la educación primaria, es decir, con niños y niñas de 6 a 12 años como profesor tutor pudiendo desarrollar la mayoría de las asignaturas que se dan en esa etapa.

Requisitos

Pueden solicitar ingreso:

- Quienes cursen Bachillerato LOGSE (cualquiera de las modalidades) o han cursado
COU o REM. Para iniciar los estudios en la Universidad de Deusto, se requiere haber
superado las pruebas de aptitud de acceso a la Universidad (selectividad).
- Los titulados/as en Ciclos Formativos de Grado Superior o equivalente, según la
legislación vigente.

También pueden solicitarlo:
- Los que deseen cambiar de carrera, bien dentro de la Universidad de Deusto o de otra
Universidad.
- Los titulados universitarios.
- Los mayores de 25 años que hayan superado las pruebas de acceso a la Universidad de Deusto o a la Universidad del País Vasco.
- Quienes estén en posesión de titulaciones equiparadas u homologadas a nivel de
enseñanza universitaria.
- Los alumnos/as con estudios universitarios iniciados en un país extranjero que
obtengan la convalidación de, al menos, una asignatura del plan de estudios de la UD.

Objetivos

El objetivo general del título de Grado en Educación Primaria es formar profesionales de la educación con las competencias necesarias para comprender, analizar, interpretar e intervenir en situaciones de enseñanza-aprendizaje durante el periodo de escolaridad comprendido entre los seis y los doce años.

Programa

La formación de un Graduado en Educación Primaria tiene cinco grandes módulos de aprendizaje:

- Formación Básica: aspectos pedagógicos y psicológicos fundamentales para el desarrollo docente.

- Formación Didáctica: profundización en las didácticas de las distintas áreas que se imparten en Educación Primaria.

- Formación Lingüística: en la actualidad la importancia de las lenguas influye en la importancia de estos estudios y manejo adecuado de las lenguas oficiales de nuestra comunidad autónoma y lengua inglesa.

- Formación en Menciones: en la Universidad de Deusto se ofrecen dos menciones: la de lengua inglesa y la de necesidades educativas especiales. Esta formación habilitan al profesorado de primaria a poder impartir clase en inglés y como especialista en atender esas necesidades educativas especiales en el aula especial o en el aula ordinaria en el segundo caso.

- Formación Práctica: pudiendo hacer prácticas en colegios tanto públicos como privados, trabajar en el aula, participar en las reuniones del claustro. De esta forma además de acercarse a la realidad profesional del futuro maestro, se completa el propio aprendizaje.


Primer Curso:
Antropología e Historia de la Educación
Lenguaje y destrezas comunicativas I
Matemáticas y su Didáctica I
Psicología de la Educación
Sociedad y Escuela
Didáctica General
Familia y escuela
Lenguaje plástico, Visual y Musical
Métodos y técnicas de investigación
Psicología del Desarrollo

Segundo Curso:
Bases Psicopedagógicas de las Necesidades Educativas Especiales
Ciencias Naturales y su Didáctica I
Educación Física y su Didáctica
Lenguajes y Destrezas Comunicativas II
Organización de Centros Educativos
Didáctica de la Lengua y la Literatura I
Matemáticas y su Didáctica II
Prácticas I
Tradiciones Socioculturales y Diálogo Interreligioso

INFORMACIÓN DE Tercer Curso Y Cuarto Curso NO DISPONIBLE.

Salidas profesionales

Los estudios de graduado en Educación Primaria habilitan para ejercer como maestro en la etapa de educación primaria tanto en centros escolares públicos como en los concertados y privados.

El Maestro de Primaria desde el principio de colaboración y trabajo en equipo será capaz de:

1. Programar materias y módulos, así como evaluar el proceso de aprendizaje del alumnado.
2. Realizar una orientación educativa integral de los alumnos y alumnas, en colaboración, con los servicios o departamentos especializados.
3. Coordinar las actividades docentes, de gestión y de dirección que les sean encomendadas.
4. Investigar e innovar para la mejora continua de los procesos de enseñanza.

Competencias

El Maestro de Educación Primaria estará capacitado para afrontar los retos derivados de una educación:

* Plurilingüe.
* Integrada con las tecnologías de la información y la comunicación.
* Con una intención inclusiva de la diversidad.
* Abierta a la colaboración con el contexto socio-familiar.

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