Presentación

El Grado en Educación Social es una Titulación Oficial de la Universidad de Alcalá que te permitirá dedicarte a una profesión en la que podrás participar activamente en la mejora de la realidad social y en la construcción de un mundo más justo y solidario, a través de una gran diversidad de destrezas y estrategias socioeducativas.

Los Estudios de Grado te habilitan como Educador Social con una formación teórica y práctica adaptada a las necesidades sociales y a las demandas del mercado laboral.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Objetivos

Comprender los fundamentos de la acción socioeducativa.
Diseñar programas y proyectos que tengan como finalidad mejorar la vida de grupos o individuos en situaciones de riesgo de exclusión social.
Anticiparse a las necesidades educativas integrales de los alumnos, teniendo en cuenta su entorno familiar y sociocultural.
Conocer los agentes, recursos y redes propios de la acción educativa.
Aprender a planificar, gestionar y evaluar las actividades y procesos orientados a la promoción cultural y social de la ciudadanía.
Desarrollar la capacidad crítica y el compromiso ético en el diagnóstico de los problemas sociales.

Programa

Primer Curso
Primer Semestre
Psicología del Desarrollo
Didáctica General
Evolución y Perspectivas de la Educación Social
Pedagogía Social
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Contextos Educativos

Segundo Semestre
Habilidades Sociales
Psicología de la Educación
Antropología Social y Cultural
Sociología de la Educación
Animación Sociocultural

Segundo Curso
Primer Semestre
Política y Legislación Social
Procesos de Desadaptación Social
Dinámica de Grupos
Planificación y Gestión de Programas, Centros y Recursos Sociales
Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales

Segundo Semestre
Atención Socioeducativa en el Estado del Bienestar
Acompañamiento y Mediación
Técnicas de Modificación de Conducta
Psicología Social
Inmigración y Diversidad Cultural

Tercer Curso
Primer Semestre
Personas Mayores
Menores en Situación de Riesgo Social
Educación en el Tiempo Libre
Medio Escolar
Educación de Personas Adultas

Segundo Semestre
Instituciones Cerradas
Inclusión Social
Familia
Practicum I
Plan de Prácticas

Cuarto Curso
Primer Semestre
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Transversal 1
Transversal 2

Segundo Semestre
Practicum II
Trabajo Fin de Grado

Salidas profesionales

En el sector público, en programas de intervención socioeducativa y de servicios sociales dirigidos por las administraciones públicas.
En el área de Inserción laboral en entidades que coordinan proyectos y actividades, como fundaciones, ONG´s, asociaciones, cooperativas, etc.
En el sector privado, en empresas dedicadas a la gestión profesional de proyectos y actividades laborales, sociales y educativas.
Como profesional autónomo mediante la creación de cooperativas o asociaciones.

Competencias

Desarrollar el compromiso ético en la práctica profesional
Trabajar en equipo
Aplicar los aprendizajes a la práctica
Desarrollar la capacidad creativa y emprendedora
Utilizar y evaluar las TICs con fines formativos
Desarrollar una comunicación correcta oral y escrita

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