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Presentación

Además del Grado (Título de la Universidad Autónoma de Madrid) se ofrece, completamente gratuito, un Curso de Experto en “Innovación Social” (200 h.) desde 1º de carrera (cursado viernes tarde y sábado mañana, 4 fines de semana al año).

Metodología didáctica:

Plataforma Luvit para el material didáctico (documentación, contenidos, guía de actividades, propuesta de trabajos, etc.).

Actividades colaborativas utilizando TIC y herramientas online (blogs, foros o equivalentes).

Plan de trabajo específico entre profesor y estudiantes: trabajos, actividades a realizar, plazos de entrega, supervisiones, participación en foros y otros aspectos necesarios para apoyar la metodología didáctica, garantizar que los estudiantes mantengan un ritmo de trabajo y ayudarles en todo el proceso.

Tutorías individuales mediante correo electrónico, teléfono, videoconferencia o entrevistas o reuniones presenciales con el profesor, si es posible.

Encuentros presenciales programados en el CSEU La Salle.

Dirigido

Está dirigido a cualquier persona interesada en estudiar Educación Social y/o Trabajo Social que pueda tener dificultades para asistir a las clases presenciales, ya sea por cuestiones geográficas, de trabajo o personales.
Está dirigida a cualquier persona interesada en estudiar Educación Social y/o Trabajo Social que pueda tener dificultades para asistir a las clases presenciales, ya sea por cuestiones geográficas, de trabajo o personales.

Objetivos

Gestionar y dinamizar servicios socioeducativos (culturales, de animación y tiempo libre, de ocio, de desarrollo comunitario, de integración y prevención social, de superación de la exclusión social, de protección y educación de menores y sus familias, de formación de personas adultas, de inserción y orientación sociolaboral, de animación y educación de personas mayores y de educación cívica).
Diseñar, planificar, aplicar y evaluar programas y estrategias de intervención socioeducativa.
Gestionar estructuras y procesos de participación y acción comunitaria.
Identificar y diagnosticar los factores habituales de conflicto familiar y social.

Programa

Primer Curso
Asignatura
Pedagogía Social
Psicología
Historia
Economía
Educación: didáctica general
Psicología: psicología social
Sociología y antropología
Derecho
Sociología: investigación social y educativa
Habilidades académicas y profesionales I

Segundo Curso
Asignatura
Psicología del desarrollo
Planificación
Animación sociocultural e intervención comunitaria
Optativa
Religión, cultura y ciudadanía
Teoría, historia, instituciones y profesión del educador social
Empresa: gestión de equipos
Educación permanente
Optativa
Habilidades académicas y profesionales II

Tercer Curso
Asignatura
Política y legislación de la educación social
Evaluación de la intervención
Bases de la intervención socioeducativa en desadaptación
y exclusión social
Optativa
Practicum I
Formación y orientación sociolaboral
Intervención grupal
Optativa

Cuarto Curso
Asignatura
Organización y gestión de proyectos y servicios socioeducativos
Intervención familiar
Practicum II
Psicopatología
Intervención socioeducativa en situaciones de conflicto
Optativa
Proyecto final

Salidas profesionales

Equipos multiprofesionales de los servicios sociales, con menores en situación de riesgo social y sus familias.
Residencias infantiles, centros de acogida y de protección de menores.
Ludotecas, centros juveniles, casas de cultura, asociaciones, universidades populares, con población infantil, juvenil y adulta.
Asociaciones y organizaciones no lucrativas, con población en riesgo o dificultad social.
Administración pública en las áreas de infancia, juventud, cultura, enseñanza y bienestar social, con sus diversos destinatarios.
Programas de reinserción social de instituciones penitenciarias y de centros de rehabilitación, con los internos y usuarios.
Residencias, centros de día, programas de dinamización y desarrollo personal y servicios para las personas mayores.
Programas de inserción sociolaboral, con personas a las que les resulta difícil encontrar un puesto de trabajo.
Centros de educación de adultos, programas de alfabetización, etc.

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