Formamos profesionales que ayudan a mejorar las condiciones de vida, salud y bienestar de la población en la que prestan servicios, proporcionando una atención integral en la promoción y protección de la salud, la prevención de las enfermedades, así como en el mantenimiento y recuperación de la salud de las personas, de las familias y de la comunidad.
Al Grado en Enfermería, se puede acceder por las siguientes vías:
• Estar en posesión del título de bachillerato o equivalente y haber superado las pruebas de acceso a la Universidad. (Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, art. 42).
• Titulados universitarios o equivalentes.
• Procedencia de planes extinguidos.
• Procedencia de otros sistemas educativos.
Respecto a los estudiantes que proceden del bachillerato, el acceso puede ser desde las siguientes modalidades:
• Científico-Tecnológica.
• Ciencias de la Salud.
• Humanidades y Ciencias Sociales.
Conocer los procesos fisiopatológicos y los factores de riesgo que determinan los estados de salud y enfermedad en las diferentes etapas del ciclo vital.
Aplicar el proceso de enfermería para proporcionar y garantizar el bienestar, la calidad y seguridad a las personas atendidas.
Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería.
Dirigir, evaluar y prestar los cuidados integrales de enfermería al individuo, a la familia y a la comunidad.
Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber ejecutar maniobras de soporte vital básico y avanzado.
1º CURSO
FISIOLOGÍA Y FISIOPATOLOGÍA
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
BIOESTADÍSTICA Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA EN CIENCIAS DE LA SALUD
BIOQUÍMICA
ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO
ENFERMERÍA PSICOSOCIAL
NUTRICIÓN, ALIMENTACIÓN Y DIETÉTICA
TRANSCULTURALIDAD, SALUD Y GÉNERO
ENFERMERIA DEL ADULTO I
2º CURSO
BASES PARA LOS CUIDADOS DE SALUD. CUIDADOS ESPECIALES
FARMACOLOGIA
ENFERMERIA DEL ADULTO II
ENFERMERIA PSIQUIATRICA Y DE SALUD MENTAL
MICROBIOLOGIA E INMUNOLOGIA
PRÁCTICUM INTRODUCTORIA
ENFERMERIA DEL ADULTO III
ENFERMERIA MATERNAL Y CUIDADOS EN EL NEONATO
PRÁCTICUM CLINICO I
SALUD PUBLICA
TOXICOLOGIA
3º CURSO
BIOETICA Y LEGISLACION SANITARIA
CUIDADOS PALIATIVOS
ENFERMERIA COMUNITARIA
ENFERMERIA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA
PRÁCTICUM CLINICO II
ENFERMERIA DEL ENVEJECIMIENTO
GESTION DE CUIDADOS Y SERVICIOS DE ENFERMERIA
PRÁCTICUM CLINICO III
COMUNICACION Y HABILIDADES SOCIALES EN SALUD
ENFERMERIA EN EL AMBITO DEL TRABAJO
FARMACIA HOSPITALARIA
HEMATOLOGIA Y HEMOTERAPIA
4º CURSO
PRÁCTICUM CLINICO IV
ANALISIS CLINICOS
EDUCACION PARA LA SALUD EN EL AMBITO EDUCATIVO
PROYECTOS DE COOPERACION SANITARIA Y AYUDA HUMANITARIA
PRÁCTICUM CLINICO V
TRABAJO FIN DE GRADO
Ejercicio de la enfermería en centros hospitalarios así como en atención primaria y atención domiciliaria.
Ejercicio de la enfermería en centros escolares, centros de discapacitados, centros de mayores, asociaciones de enfermos, etc.
Funciones administrativas y de gestión en la planificación de los servicios de salud.
Docencia e investigación.
Enfermería militar.
Conocimiento avanzado de la descripción científica de la lengua inglesa (lengua B).
Conocimiento de las técnicas de comunicación interlingüística e intercultural que afectan al inglés y al español.
Conocimiento de la variación intralingüística del inglés y sus consecuencias en la interpretación de los textos (lingüística diacrónica, sociolingüística y dialectología).
Conocimiento de técnicas y métodos básicos de procesamiento y producción textual en lengua inglesa (lengua B): crítica textual, edición de textos, revisión, reescritura, y, en general, asesoramiento lingüístico.
Conocimiento de las tradiciones literarias en lengua inglesa y su relación con las españolas.
Conocimiento de la historia y cultura vinculadas a los países de habla inglesa y su relación con la historia y cultura españolas y francesas como requisito para la comprensión de sus textos.
PROFESIONALES
Capacidad para comprender, analizar evaluar y elaborar textos de distintos tipos, registros y en distintos medios en lengua inglesa (lengua B) y/o francesa (lengua C).
Capacidad para utilizar adecuada y provechosamente las técnicas, métodos y herramientas fundamentales de análisis lingüístico y literario en las lenguas de trabajo.
Capacidad para evaluar la corrección y efectividad estilística de un texto en inglés y formular redacciones alternativas.
Capacidad para la gestión y control de calidad editorial en relación con los productos derivados de la lengua inglesa (lengua B).
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Compromiso ético.
Capacidad de aprender.
Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad de comunicación, de argumentación y perlocución oral y escrita eficaz en lengua inglesa (lengua B), española (lengua A) y francesa (lengua C) siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa.
Capacidad de utilizar tecnología informática (TIC, Internet, TAOs) aplicada al trabajo
