La tradición de los estudios árabes data de largo tiempo en Sevilla. Aparte de los Estudios Superiores anteriores a enero de 1249, las primeras enseñanzas de este tipo en Sevilla se remontan al Estudio General (Universidad) de Latino y Arábigo de 1253.
Esta titulación responde a la necesidad de la sociedad de nuestros días de contar con egresados competentes para analizar y abordar cuestiones de índole cultural, social y lingüística que existen en nuestro entorno más lejano o más inmediato y que están relacionadas con la política tanto exterior como nacional (problemas regionales, o que nos afectan a nivel nacional, como inmigración, convivencia multicultural, etc.). También hay que resaltar su aportación al conocimiento del patrimonio lingüístico, histórico y cultural de la Península Ibérica desde la época de al-Andalus hasta nuestros días.
Partiendo, por supuesto, de las materias más claramente pertenecientes al ámbito de lo filológico (lo lingüístico, lo textual, lo literario y lo histórico), nuestra titulación ha incluido desde siempre muchas otras (de orden filosófico, religioso, político, sociológico, artístico, científico, etc.) que, confluyendo con las primeras, han sido, y son hoy, tal vez el sello más relevante de nuestros estudios.
1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un titulo universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo
Formación de profesionales con buen conocimiento de la lengua árabe en sus niveles escrito y oral, a fin de capacitarlos para su incorporación al mercado laboral en los campos antes señalados.
Formación de profesionales especialistas en sociedad y cultura árabe e islámica, tanto en su faceta clásica como en la moderna y contemporánea, y con capacidad de análisis de sus diversas manifestaciones.
Posibilitar el acceso directo al mercado laboral en puestos con un alto nivel de responsabilidad. Las administraciones públicas deben aceptar que el Grado en Estudios Árabes e Islámicos dé acceso al grupo A en la función pública.
1º CURSO
Árabe Moderno I
Árabe Moderno II
Idioma Moderno I (Alemán)
Idioma Moderno I (Francés)
Idioma Moderno I (Inglés)
Idioma Moderno I (Italiano)
Idioma Moderno I (Neerlandés - Holandés)
Idioma Moderno I (Portugués)
Introducción a la Historia y Cultura del Mundo Árabe
Introducción a la Literatura Árabe
Lengua Clásica (Griego)
Lengua Clásica (Latín)
Lengua Española
Lingüística
Teoría de la Literatura
2º CURSO
Árabe Moderno III
Árabe Moderno IV
Corán y Tradición Islámica
Derecho Islámico
Historia de Al-Andalus
Historia del Islam Clásico
Idioma Moderno II (Alemán)
Idioma Moderno II (Francés)
Idioma Moderno II (Inglés)
Idioma Moderno II (Italiano)
Idioma Moderno II (Neerlandés - Holandés)
Idioma Moderno II (Portugués)
Instituciones Islámicas
Literatura Árabe Clásica
Literatura de Al-Andalus
Textos Literarios Árabes Clásicos
3º CURSO
Árabe Clásico
Árabe Moderno V
Árabe Moderno VI
Ciencia Árabe
Estética Arabo-Islámica
Historia de la Lengua Árabe
Historia del Islam Moderno
Historia del Mundo Árabe Contemporáneo
Iniciación a la Lengua y Cultura Portuguesas
Lengua Italiana B2.1
Lengua Italiana B2.2
Literatura Árabe Escrita por Mujeres
Literatura Árabe Moderna
Pensamiento Árabe e Islámico Clásico
Prensa Árabe
Sociología del Mundo Árabe Contemporáneo
4º CURSO
Árabe Moderno VII
Árabe Moderno VIII
Curso Monográfico de Literatura Italiana Moderna y Contemporánea
Curso Monográfico de Literatura Italiana: desde el Siglo XIII hasta el Siglo XVIII
Dialectos Magrebíes (Nivel II)
Dialectos Orientales (Nivel I)
Dialectos Orientales (Nivel II)
Estudios Culturales Italianos
Lengua Italiana C1
Lingüística Italiana Diacrónica
Lingüística Italiana Sincrónica
Literatura Árabe Contemporánea
Literatura Italiana desde el Renacimiento hasta la Ilustración
Literatura Italiana desde los Orígenes hasta el Humanismo
Literatura Italiana Moderna y Contemporánea
Manifestaciones Artísticas Italianas
Metodología de la Enseñanza de la Lengua y la Literatura Italiana
Paleografía y Epigrafía Árabes
Pensamiento Árabe e Islámico Contemporáneo
Práctico
Teoría y Práctica de la Traducción Instrumental Italiano-Español
Teoría y Práctica de la Traducción Literaria Italiano-Español
Trabajo Fin de Grado
Investigación en la Universidad, en los distintos centros y departamentos dependientes del C.S.I.C. y en otras instituciones similares.
- Docencia de lengua y cultura árabes en las Universidades, las Escuelas Oficiales de Idiomas y en otros centros de enseñanza, como Institutos de Idiomas, Servicios de Lenguas, etc.
- Apoyo a la docencia en educación primaria y secundaria (necesidad provocada por la progresiva incorporación de los inmigrantes magrebíes al sistema educativo español, y que todavía dista de haber sido resuelta con satisfacción mediante cursos de formación a su profesorado en estas materias).
- Biblioteconomía especializada y Documentación.
- Diplomacia y Ciencias Políticas.
- Periodismo y Comunicación.
- Cooperación y desarrollo (Cooperación Internacional, ONGs...).
- Gestión sociocultural (asesores o técnicos en administraciones públicas, museos, patrimonio, información turística...).
- Mediación intercultural (intérpretes en comisarías y juzgados, expertos en po
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organización y planificación.
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
Conocimiento de una lengua extranjera.
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
Capacidad de gestión de la información.
Resolución de problemas.
Toma de decisiones.
Trabajo en equipo.
Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
Trabajo en un contexto internacional.
Habilidades en las relaciones interpersonales.
Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad.
Razonamiento crítico.
Compromiso ético.
Aprendizaje autónomo.
Adaptación a nuevas situaciones.
Creatividad.
Liderazgo.
Conocimiento de otras culturas y costumbres.
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Motivación por la calidad.
Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
