• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Barcelona
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Estudios Clásicos
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El Grado de Estudios Clásicos de la UAB ofrece una formación amplia y multidisciplinaria sobre el mundo antiguo. Facilita así la proyección de los estudios clásicos hacia disciplinas adyacentes como la historia, el pensamiento, la arqueología, la historia del arte, la antropología y la historia de la cultura. En este sentido, destaca el hecho de que estos estudios se imparten en la Facultad de Filosofía y Letras, donde conviven y colaboran expertos en todas las disciplinas humanísticas.

    Este grado consta de tres especializaciones. Dos itinerarios están dedicados, respectivamente, a profundizar en el estudio de las lenguas griega y latina y sus literaturas. Y el tercer itinerario, dedicado a las fuentes para el estudio del mundo antiguo y medieval, abarca las perspectivas filológica, arqueológica e historiográfica.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Dirigido

    El perfil del estudiante es el de una persona con las características siguientes:

    Buena expresión oral y escrita.
    Capacidad de síntesis y comprensión.
    Dominio instrumental de las lenguas objeto de estudios (dominio básico de las estructuras morfológicas y sintácticas del griego y del latín).
    Capacidad de interpretación y de razonamiento.
    Interés por la lengua, la literatura y la cultura en general.
    Capacidad de relacionar fenómenos lingüísticos, literarios y culturales.

    Programa

    Primer Curso
    Lengua Extranjera (Alemán) (*)
    Instrumentos para los Estudios Clásicos
    Gramática Griega
    Gramática Latina
    Literatura Comparada
    Lengua Extranjera (Francés o Italiano) (*)
    Textos Griegos
    Introducción a la Lingüística
    Textos Latinos
    Grandes Temas de la Filosofía
    Grandes Temas de la Historia

    Segundo Curso
    Prosa Griega Latina
    Prosa Latina Clásica
    Literatura Griega Arcaica y Clásica
    Literatura Latina de la Época Republicana
    Lingüística Indoeuropea
    Poesía Épica Griega Arcaica
    Poesía Épica Latina
    Pensamiento Griego
    Pensamiento Romano
    Arqueología Clásica

    Tercer Curso
    Drama Griego
    Prosa Latina Post-Clásica
    Literatura Latina de la Época Imperial
    Civilización de Roma
    Lírica Griega
    Lírica Latina
    Literatura Griega Clásica y Helenística
    Civilización de Grecia

    Cuarto Curso
    Trabajo de fin de Grado

    Optativas
    Tercer Curso
    Gramática Comparada de las Lenguas Clásicas
    Elementos para la Edición de Textos Antiguos
    Idioma Moderno I (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Euskera, Gallego, Portugués, Occitano, Griego Moderno)
    Epigrafía Griega
    Epigrafía Romana
    Idioma Moderno II (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Euskera, Gallego, Portugués, Occitano, Griego Moderno)

    Cuarto Curso
    Prácticas Externas
    Mitología y Literatura
    Historia Social y Económica de la Antigüedad

    Fuentes para el Estudio del Mundo Antiguo y Medieval
    Epigrafía Griega
    Epigrafía Romana
    Elementos para la Edición de Textos Antiguos
    Civilizaciones Indoeuropeas del Mundo Antiguo
    Griego Micénico
    Codicología y Paleografía
    Mitología y Religión
    Latín Medieval
    Fuentes Clásicas de Hispania
    La Formación de Europa (s. V-XI)

    Griego
    Epigrafía Griega
    Elementos para la Edición de Textos Antiguos
    Mitología y Religión
    Griego Micénico
    Gramática Comparada de las Lenguas Clásicas
    Cultura Clásica en la Tradición Occidental
    Literatura Griega y su Transmisión
    Lingüística Griega
    Arte Griego

    Latín
    Epigrafía Romana
    Latín Medieval
    Elementos para la Edición de Textos Antiguos
    Mitología y Religión
    Latín Vulgar
    Gramática Comparada de las Lenguas Clásicas
    Cultura Clásica en la Tradición Occidental
    Literatura Latina y su Transmisión
    Lingüística Latina
    Arte Romano

    Literatura Comparada
    Teoría y Análisis de la Narrativa
    Teoría y Análisis de la Poesía
    Teoría y Análisis del Teatro
    Pensamiento Literario
    Crítica Literaria y Cultural (Siglos XX y XXI)
    Literatura, Géneros y Sexualidades
    Teoría y Práctica de la Literatura Comparada
    Literatura Comparada y Estudios Culturales
    Tradición Literaria Occidental I
    Tradición Literaria Occidental II

    Lingüística
    Adquisición del Lenguaje
    Tecnologías del Lenguaje
    Fonética y Fonología
    Morfología y Sintaxis
    Semántica y Pragmática
    Sociolingüística
    Tipología Lingüística
    Teoría del Lenguaje
    Bases Biológicas del Lenguaje
    Lenguaje, Cultura y Cognición

    Salidas profesionales

    La formación capacita a estos graduados para realizar trabajos en distintos sectores:

    Docencia en centros de enseñanza públicos o privados (secundaria y universidad).
    Mundo editorial (revisión y corrección de textos, producción de diccionarios).
    Asesoramiento lingüístico en agencias literarias, de publicidad, etc.
    Estudio histórico y desciframiento de manuscritos, papiros, etc., en museos y yacimientos arqueológicos.
    Clasificación y catalogación de documentos en archivos y centros de documentación.
    Medios de comunicación, especialmente escritos.

    Competencias

    Específicas:
    Analizar y aplicar los conocimientos gramaticales adquiridos al análisis y comprensión de los textos griegos y latinos, e interpretarlos aplicando el método filológico.
    Identificar y valorar las principales realizaciones históricas, sociopolíticas, científicas, literarias y culturales del mundo grecorromano.
    Resumir los principales argumentos de los debates epistemológicos y metodológicos en Estudios Clásicos, y las principales técnicas de investigación. Interpretar los desarrollos disciplinares recientes.
    Utilizar el vocabulario técnico específico de interpretación y de comentario de los textos antiguos.
    Aplicar tanto los conocimientos como la capacidad de análisis en la resolución de problemas relativos a su campo de estudio.
    Utilizar los principales instrumentos informáticos y de gestión de datos, así como la tecnología de la información y de la comunicación, en general, en el campo específico de los estudios clásicos.
    Transmitir conocimientos y comunicar conclusiones de una manera clara, oralmente o por escrito, a un público especializado o no especializado.
    Interpretar la obra de arte en el contexto en que se gestó y relacionarla con otras formas de expresión cultural.

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