Al terminar el grado, los estudiantes tendrán una formación general en física y un conocimiento avanzado en disciplinas científicas de actualidad. También serán capaces de aplicar el método científico a problemas reales, buscar diferentes estrategias de solución mediante técnicas experimentales, técnicas matemáticas y computacionales e interpretar los principales fenómenos físicos, a partir de la identificación de los datos y de los principios relevantes. Los titulados de este grado adquieren una serie de competencias que les capacitan para desarrollar su profesión con eficacia o para continuar estudios especializados.
El grado está estructurado de manera que permite seguir distintos itinerarios de formación especializada: un itinerario de Física Fundamental, otro de Física Aplicada y otro en el que se cursan simultáneamente estos estudios con el grado de Matemáticas y de Física y Química.
El perfil del estudiante de esta titulación es el de una persona que reúna las características siguientes:
Curiosidad, capacidad de observación y de análisis de los fenómenos.
Capacidad de razonamiento lógico y análisis riguroso.
Interés científico.
Interés por las nuevas tecnologías.
Cierta facilidad para las matemáticas.
Es conveniente tener una buena preparación en física y matemáticas, y estar dispuesto a hacer un trabajo regular y continuado a lo largo de todo el curso.
El grado de Física de la UAB tiene dos objetivos fundamentales: por un lado, que el estudiante adquiera una base científica sólida sobre los conceptos básicos de la física, tanto en el ámbito teórico como instrumental, por otro, que adquiera una formación científica interdisciplinaria y transversal de acuerdo con las nuevas fronteras de la física, que lo prepare para las nuevas salidas profesionales que se han abierto en esta disciplina.
1º CURSO
Mecánica y Relatividad
Electricidad y Magnetismo
Química para Físicos
Ondas y Óptica
Cálculo I
Cálculo II
Álgebra I
Álgebra II
Temas de Ciencia Actual
Iniciación a la Física Experimental
2º CURSO
Estructura de la Materia y Termodinámica
Métodos Numéricos I
Mecánica Clásica
Electromagnetismo
Laboratorio de Mecánica
Laboratorio de Electromagnetismo
Ecuaciones Diferenciales
Cálculo de Varias Variables
Complementos de Matemáticas
3º CURSO
Física Cuántica I
Física Cuántica II
Óptica
Termodinámica y Mecánica Estadística
Laboratorio de Termodinámica
Laboratorio de Óptica
Métodos Numéricos II
4º CURSO
Trabajo Fin de Grado
OPTATIVAS
3º CURSO
Introducción a la Astrofísica
Introducción a la Ciencia de Materiales
Introducción a la Fotónica
Introducción a la Biofísica
Métodos Matemáticos Avanzados
Introducción a la Física Nuclear y de Partículas
4º CURSO
Mecánica Cuántica
Mecánica Teórica y Sistemas No Lineales
Electrodinámica y Radiación de Sincrotrón
Física Estadística
Física del Estado Sólido
Laboratorio Avanzado
Mecánica Cuántica Avanzada
Fluidos y Superfluidos
Óptica Cuántica
Relatividad General y Cosmología
Información Cuántica
Física de Altas Energías
Óptica Aplicada
Física de Nanomateriales
Física Ambiental
Física de Radiaciones
Electrónica
Historia de la Física
Prácticas Externas
MENCIONES
Mención en Física Fundamental
6 créditos del bloque general
24 créditos del bloque fundamental
Mención en Física Aplicada
6 créditos del bloque generalal
24 créditos del bloque de aplicaciones
Las actividades profesionales de los graduados en Física, fuera del ámbito de la docencia universitaria y la investigación, se llevan a cabo fundamentalmente en las áreas siguientes:
La docencia no universitaria.
La administración pública (radioprotección, medio ambiente, informática).
La consultoría (energía, materiales, medio ambiente).
La informática y las telecomunicaciones.
La banca, las finanzas y las aseguradoras.
La industria (óptica, nuevos materiales).
La medicina (instalaciones radioactivas, instrumentos de exploración no invasivos)
Comprender los fundamentos de las principales áreas de la Física y saber aplicarlos en áreas particulares, como la física nuclear, la estructura atómica, la fotónica, la biofísica, etc. Conocer los desarrollos actuales en la frontera de la física, formular problemas y utilizar las matemáticas para describir el mundo físico, construyendo los modelos adecuados, interpretando los resultados matemáticos y comparando críticamente con la experimentación y la observación.
