• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Facultad de Ciencias
    Avenida de los Castros s/n
    Santander (Cantabria) 39005
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Física.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Es una titulación versátil de perfil científico-tecnológico y gran valor profesional que ofrece, en su último curso, una orientación fundamental y otra aplicada. La Facultad de Ciencias cuenta con recursos adecuados, buen ratio profesor/alumno y acuerdos externos para la movilidad. Profesorado con gran experiencia en investigación y formación.

    Dirigido

    El perfil de acceso recomendado al Grado en Física es el de un alumno que haya cursado el bachillerato en Ciencias y Tecnología, habiendo escogido como asignaturas optativas la Física y las Matemáticas II.

    Programa

    Primer Curso

    Primer Semestre
    Física Básica Experimental I: Movimiento, Fuerza, Astronomía
    Física Básica Experimental II: Ondas: Luz y Sonido
    Herramientas Computacionales en el Laboratorio
    Matemáticas II: Cálculo Diferencial

    Segundo Semestre
    Física Básica Experimental III: La Materia y sus Propiedades
    Física Básica Experimental IV: Circuitos y Electrónica
    Laboratorio Multidisciplinar
    Matemáticas III: Cálculo Integral
    Programación

    Segundo Curso

    Primer Semestre
    Habilidades, Valores y Competencias Transversales
    Laboratorio de Físca I
    Mecánica Clásica y Relatividad
    Métodos Matemá
    ticos I: Ecuaciones Diferenciales
    Termodinámica

    Segundo Semestre
    Electricidad y Magnetismo
    Física Cuántica y Estructura de la Materia I: Fundamentos de la Física Cuántica
    Inglés
    Laboratorio de Física II
    Métodos Matemáticos II: Ecuaciones Derivadas Parciales

    Tercer Curso

    Primer Semestre
    Astronomía
    Electromagnetismo y Óptica
    Física Cuántica y Estructura de la Materia II: Átomos, Moléculas y Sólidos
    Física Estadística
    Métodos Numéricos

    Segundo Semestre
    Astronomy
    Experimental Optics
    Física Cuántica y Estructura de la Materia III: Física del Estado Sólido
    Física Cuántica y Estructura de la Materia IV: Núcleos y Partículas
    Historia y Panorama de Investigación y Aplicaciones de la Física
    Laboratorio de Física III
    Laboratorio de Física IV

    Cuarto Curso

    Primer Semestre

    Optativas
    Advanced Computation
    Advanced Experimental Techniques (1C)
    Astrofísica
    Electrónica Aplicada
    Experimentación Didáctica
    Física de la Tierra
    Física de Materiales
    Física de Partículas Elementales
    Fotónica
    Fuentes de Energía
    Mecánica Cuántica
    Química
    Radiofísica


    Segundo Semestre

    Optativas
    Advanced Experimental Techniques (2C)
    Physics of Materials
    Particle Physics
    Computación Avanzada
    Prácticas Externas
    Técnicas Experimentales Avanzadas

    Obligatorias
    Trabajo Fin de Grado
    Proyectos: Concepción, Desarrollo y Herramientas

    Salidas profesionales

    los físicos desarrollan su profesión en las empresas e instituciones más variadas: consultorías, ingenierías, industrias, hospitales, centros de investigación, etc. Trabajan en múltiples aspectos y sectores de actividad entre los que destacan la producción de energía, el medio ambiente, la física médica, las tecnologías de la información, la electrónica, la acústica, el mundo de la calidad, etc.

    Competencias

    (Conocimiento): conocer y comprender los fenómenos físicos, las teorías, leyes y modelos que los rigen, incluyendo su dominio de aplicación y su formulación en lenguaje matemático.
    (Aplicación): saber utilizar los métodos matemáticos, analíticos y numéricos básicos, para la descripción del mundo físico, incluyendo en particular la elaboración de teorías y modelos y el planteamiento de medidas experimentales.
    (Análisis): Entender el papel del método científico en la discusión de teorías y modelos, y ser capaz de plantear y realizar un experimento específico, analizando los resultados del mismo con la precisión requerida.
    (Comunicación): saber presentar de forma adecuada, en castellano y en su caso en inglés, el estudio realizado de un problema físico, comenzando por la descripción del modelo utilizado e incluyendo los detalles matemáticos, numéricos e instrumentales y las referencias pertinentes a otros estudios.
    (Aprendizaje): saber acceder a la información necesaria para abordar un trabajo o estudio utilizando las fuentes adecuadas, incluyendo literatura científico-técnica en inglés, y otros recursos on-line. Planificar y documentar adecuadamente esta tarea.
    (Herramientas): dominar el uso de las técnicas de computación necesarias en la aplicación de los modelos. Conocer los principios y técnicas de medida así como la instrumentación más relevante en los diferentes campos de la Física, y saber aplicarlos en el diseño y ejecución de un montaje instrumental completo en el laboratorio.
    (Iniciativa): ser capaz de trabajar de modo autónomo, mostrando iniciativa propia y sabiendo organizarse para cumplir los plazos marcados. Aprender a trabajar en equipo, contribuyendo constructivamente y asumiendo responsabilidades y liderazgo.
    (Ejecución): abordar la realización de proyectos científico-técnicos: planteamiento, selección de recursos, ejecución, análisis de resultados, presentación y discusión de los mismos.
    (Ética): analizar los posibles problemas éticos.

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