• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Sevilla
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Condiciones:
    Cada estudiante deberá garantizar, como mínimo, un nivel equivalente al B1 del marco europeo de competencias lingüísticas antes de finalizar el grado, lo que se certificará mediante una prueba de nivel o por el reconocimiento del nivel certificado previo.
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español e Inglés

Requisitos

1. A través de la Prueba de Acceso a la Universidad. El o la estudiante que ha superado el bachillerato realiza la prueba de Acceso a la Universidad. Caso de superarla puede preinscribirse en la titulación.
2. Prueba de Acceso para mayores de 25 años. Las personas interesadas por esta vía de acceso se preinscriben en el mes de marzo del curso anterior y realizan una prueba de acceso que consta de una parte común (comentario de texto, castellano y traducción de lengua extranjera) y una específica en función de las vías de acceso.
3. Desde Ciclos Formativos de Grado Superior. En función del ciclo formativo cursado, hay una vinculación directa con ciertas titulaciones universitarias.
4. Con titulación universitaria o equivalente. Una persona con un titulo universitario puede solicitar plaza en el primer ciclo de otra titulación distinta, a excepción de los estudios que ofertan plaza en un segundo ciclo desde cualquier primer ciclo

Objetivos

El alumno al finalizar el grado debe:
Adquirir un conocimiento general de las materias básicas de la Física,tanto a nivel teórico como experimental,sin descartar
alguna mayor incentivación en algunas materias concretas.Tener la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en un
entorno profesional.Capacidad para exponer y argumentar sus ideas,tanto en entornos docentes como en un ámbito más
amplio.Saber recopilar información sobre un tema de interés,analizarla y emitir un juicio razonado sobre el mismo.Ser
capaz de analizar problemas en diversos ámbitos,extraer lo más relevante y proponer posibles soluciones utilizando,si así se
requiere,las principales técnicas matemáticas y computacionales.Poder seguir diversos estudios de postgrado en diversas
áreas científicas o tecnológicas,o tener la capacidad de adaptarse a las necesidades laborales no directamente identificadas
con la física.Haber estimulado su capacidad emprendedora fundamentándola en la formación en las materias básicas
adquirida,en el aprendizaje en temas actuales y en el contacto con el tejido empresarial.

Programa

Primer Curso
Álgebra Lineal y Geometría
Análisis Matemático
Física General
Métodos Matemáticos I
Programación Científica
Química
Técnicas Experimentales Básicas

Segundo Curso:
Circuitos Eléctricos: Teoría e Instrumentación
Electromagnetismo
Mecánica y Ondas
Métodos Matemáticos II
Métodos Numéricos y de Simulación
Termodinámica

Tercer Curso:
Física Cuántica
Óptica
Física Matemática
Mecánica Teórica
Electrodinámica Clásica
Física del Estado Sólido
Electrónica Física
Física Estadística

Cuarto Curso:
Técn. Exp. I ( FES, ELCAF)
Mecánica Cuántica
Física Nuclear y de Partículas
Técn. Exp. II (FNP, EC)
Trabajo Fin de Grado
5 Optativas

Salidas profesionales

Los Licenciados en Física son profesionales muy bien preparados y solicitados en el mundo laboral,
encontrándose la tasa de desempleo de estos graduados entre las más bajas del conjunto de las titulaciones
españolas. La formación recibida produce profesionales versátiles, acostumbrados al análisis y modelización
de situaciones complejas, lo que les dota de una buena capacidad para resolver problemas de diversa
índole.
el 90% de los físicos responden a uno de estos perfiles profesionales:
• Docencia universitaria y/o investigación
• Docencia no universitaria
• Administración pública
• Empresas de Banca, Finanzas y Seguros
• Empresas de Consultoría
• Empresas de Informática y Telecomunicaciones
• Industria

Competencias

Capacidad de:
-análisis y síntesis
-organización y planificación
-gestión de la información
-estimar órdenes de magnitud para interpretar fenómenos diversos
-transmitir conocimientos de forma clara tanto en ámbitos docentes como no docentes
- modelado de fenómenos complejos, trasladando un problema físico al lenguaje matemático
-medida, interpretación y diseño de experiencias en el laboratorio o en el entorno -profundizar en la aplicación de los conocimientos matemáticos en el contexto general de la física
Adquisición de conocimientos matemáticos y capacidad de profundizar en su aplicación en el contexto general de la física
Comunicación oral y/o escrita
Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
Resolución de problemas
Trabajo en equipo
Razonamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Creatividad
Iniciativa y espíritu emprendedor
Sensibilidad hacia temas medioambientales
Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
Conocimiento y comprensión de los fenómenos y de las teorías físicas más importantes
Adquisición de conocimientos matemáticos
Capacidad para:
-elaborar proyectos de desarrollo tecnológico y/o de iniciación a la investigación científica
-utilizar herramientas informáticas para resolver y modelar problemas y para presentar sus resultados

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