• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Barcelona
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La geografía es una ciencia de vital importancia en el análisis de los efectos espaciales de los procesos de cambio económico en el mundo rural y urbano, en el análisis de la utilización de los recursos naturales, humanos y paisajísticos, en el estudio de los impactos medioambientales, en la gestión y planificación del territorio , etc. Sin perder su carácter de disciplina humanística, hoy los métodos y las herramientas de los geógrafos son mucho más amplios y hacen de estos especialistas personas adaptables y flexibles, valoradas en diferentes ámbitos profesionales.

    En este sentido, el grado de Geografía y Ordenación del Territorio se define a partir de la evolución seguida por esta disciplina científica en el contexto internacional, de las crecientes demandas del entorno social en cuestiones relacionadas con el conocimiento, la ordenación y el desarrollo de los territorios, así como de las nuevas exigencias profesionales del mercado laboral.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Dirigido

    Es importante que el estudiante tenga una gran curiosidad e interés por conocer las características de nuestro mundo y de sus sociedades, así como las características siguientes:

    Espíritu crítico.
    Capacidad de atención y percepción.
    Capacidad de análisis.
    Habilidad con las herramientas informáticas.
    Gusto por el viaje y por la lectura.
    Respeto a los usos y costumbres sociales.
    Capacidad de reflexión y observación.
    Buena capacidad comunicativa y buena memoria.

    Programa

    Primer curso
    Geografía Humana
    Geografía Física
    Economía
    Cartografía
    Grandes Temas de la Historia
    Estadística
    Expresión Escrita (Lengua Catalana o Lengua Española)
    Introducción a la Antropología Social y Cultural
    Geografía Regional
    Estudio de Caso: Técnicas en Geografía

    Segundo curso
    Geografía de Cataluña
    Geografía Urbana
    Sistemas de Información Geográfica
    Geomorfología
    Demografía
    Geografía Rural
    Geografía Económica
    Geografía de España
    Clima y Aguas
    Geografía Social y Cultural

    Tercer curso
    Sistemas de Información Geográfica Aplicados
    Geografía de Europa
    Ordenación del Territorio
    Pensamiento Geográfico
    Análisis Espacial y Modelos
    Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
    Diagnosis y Planificación Ambiental
    Biogeografía

    Cuarto curso
    Trabajo de Fin de Grado

    Optativas
    Tercer curso
    Dinámicas Territorio a y del Paisaje
    Geografía de la Ciudad Contemporánea
    Idioma Moderno I y II (Inglés, Francés, Alemán, Italiano, Griego Moderno, Portugués, Occitano, Euskera, Gallego)
    Geografía del Cambio Global
    Geografía y Género

    Cuarto curso
    Prácticas Externas

    Mención de Planificación Territorial y Ambiental
    Planificación del Medio Físico
    Geografía Humana Aplicada
    Modelos de Planificación Territorial
    Régimen Jurídico de la Planificación
    Planificación Territorio al del Turismo
    Teledetección y Fotointerpretación
    Geografía de los Recursos Hídricos

    Mención en Demografía y Migraciones
    Análisis Demográfico
    Demografía Local y Regional
    Población de Cataluña y de España
    Población Regional del Mundo
    Migraciones y Sociedad
    Movilidad y Transporte
    Análisis Cualitativo en Geografía

    Mención de Estudios Urbanos, Regionales y Culturales
    Geografía Política y de la Administración
    Geografía Regional del Mundo
    Geografía de la Montaña
    Geografía del Litoral
    Desarrollo Local y Territorio
    Teoría y Métodos en Geografía
    Geografía de las Regiones Metropolitanas
    Geografía del Turismo

    Salidas profesionales

    El Grado de Geografía y Ordenación del Territorio forma técnicos y especialistas en las materias siguientes:

    Especialista en técnicas cartográficas y metodologías cuantitativas y cualitativas (cartografía y cartoteca, teledetección, colaboración con topógrafos, diseño de encuestas y análisis estadístico, etc.).
    Especialista en temas medioambientales (técnicas en medio ambiente y prevención de riesgos, técnicos en consultorías medioambientales y en Agendas 21, gestores de parques naturales, etc.).
    Especialista en temas de población y demografía (demografía aplicada empresarial, geomárqueting, etc.).
    Especialista en análisis, ordenación, planificación y gestión del territorio. Políticas de las instituciones públicas y privadas (técnicos de dictámenes catastrales, gestores patrimoniales e inmobiliarios, etc.).
    Especialista en el medio físico (meteorólogo, hidrólogo, consultorías geológicas, etc.).
    Especialista en espacios rurales y urbanos y desarrollo local

    Competencias

    Específicas
    Integrar y transmitir los conocimientos propios de la disciplina geográfica y de aquellos con los que se tenga afinidad.
    Dominar el conocimiento teórico necesario para plantear problemas geográficos de manera integrada, y combinar un enfoque generalista con un análisis especializado.
    Actuar e intervenir en el territorio y en su gestión, mostrando el carácter aplicado y experimental de la formación geográfica.
    Comprender las relaciones espaciales a distintas escalas territoriales, a través de las relaciones entre naturaleza y sociedad, y a través de la dimensión temporal.
    Dominar las diversas formas de adquisición y gestión de la información geográfica, como instrumento de interpretación territorial y, en especial, de los mapas e imágenes de observación de la Tierra.
    Sintetizar y transmitir las problemáticas geográficas a los medios de comunicación.
    Analizar e interpretar los paisajes, los problemas ambientales, demográficos y urbanísticos.
    Aplicar métodos y técnicas de trabajo de campo para adquirir un conocimiento directo del territorio. Explicar sucesos del mundo actual desde un punto de vista geográfico.
    Desarrollar estrategias de análisis, síntesis y comunicación que permitan transmitir la Geografía a los entornos educativos.
    Desarrollar las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo, en especial las relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y expresión cartográfica de información geográfica, así como las que hacen referencia al trabajo de campo.

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