Facultad de Filosofía y Letras (Valladolid) - Universidad de Valladolid

Grado en Geografía y Ordenación del Territorio

Facultad de Filosofía y Letras (Valladolid) - Universidad de Valladolid

Presentación

Este título asegura una formación generalista y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de los diversos ámbitos temáticos de la Geografía y la Ordenación del Territorio, su desarrollo epistemológico y sus métodos de investigación.

Objetivos

Capacitar para el análisis integrado y la interpretación de elementos, agentes, procesos y problemas espaciales, así como para la elaboración de diagnósticos territoriales y medioambientales.
Interpretar la diversidad y complejidad de los territorios y de las interrelaciones a distintas escalas de fenómenos de naturaleza medioambiental con otros de tipo económico, social y cultural.
Habilitar para la actuación e intervención en el territorio y en su gestión.

Programa

Primer Curso:

Fundamentos de Geografía
Introducción a la Historia
El Arte a Través de la Historia
Geografía Física y Medio Ambiente
Geografía Económica y Social
Espacios y Sociedades (I)
Geopolítica Histórica de Europa
El Patrimonio Artístico: Concepto y Gestión
Espacios y Sociedades (II)
Cartografía

Segundo Curso:

Climatología
Geomorfología
Geografía de Europa
Análisis Urbano
Técnicas en Geografía
Biogeografía
Geografía Rural
Geografía de España
Actividades y Espacios Industriales
Teledetección

Tercer Curso:

Ordenación del Territorio (I)
Geografía de Castilla y León
Planeamiento y Gestión Urbanística
Fotointerpretación y Fotogrametría Aérea
Sistemas de Información Geográfica (I)
Ordenación del Territorio (II)
Planificación del Medio Físico
Demografía
Diagnóstico y Gestión De Riesgos Naturales
Sistemas de Información Geográfica (II)

Cuarto Curso:

Paisaje y Patrimonio Territorial
Evaluación Ambiental
Desarrollo Local
Optativa I y II
Optativas III y IV
Prácticas en Empresa
Trabajo Fin de Grado

Asignaturas Optativas 1º Cuatrimestre:

Hidrogeografia
Cambios Climáticos
Ordenación y Gestión de Espacios Turísticos
Geografía Regional

Asignaturas Optativas 2º Cuatrimestre:

Geomorfología Práctica y Aplicada
Geografía Política
Dinámicas Demográficas
Comercio, Transporte y Comunicación

Salidas profesionales

Dominio de las Tecnologías de la Información Geográfica
Conocimiento en análisis y gestión del medio ambiente y los recursos naturales
Dominio de las técnicas de análisis socio-demográfico
Dominio de las técnicas de Planificacíón, Ordenación y Gestión del territorio
Dominio de técnicas de consultoría, investigación y divulgación de conocimientos territoriales
Dominio de conocimientos orientados a la enseñanza

Competencias

Conocer, comprender e interpretar el territorio e interrelacionar el medio físico y ambiental con la esfera social y humana.
Explicar la diversidad de lugares, regiones y localizaciones y comprender las relaciones espaciales.
Utilizar la información geográfica como medio para la descripción, el análisis y la interpretación y ordenación del territorio.
Combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos socioterritoriales.
Relacionar y sintetizar información territorial transversal con capacidad de entender el lenguaje y las propuestas de otros especialistas.
Realizar propuestas de ordenación y gestión territorial y de localización de servicios y actividades.
Interrelacionar los fenómenos a diferentes escalas territoriales, especialmente en el marco de la Ordenación del Territorio.
Analizar e interpretar los paisajes mediante el trabajo de campo y el conocimiento directo del territorio.
Expresar información cartográficamente, elaborar e interpretar información estadística y manejar métodos de georreferenciación.
Generar sensibilidad e interés por los temas territoriales y ambientales, así como por el rechazo hacia cualquier tipo de discriminación, en estos temas y en la conexión de ellos con los de discriminación por género, racial, económica o social.
Exponer y transmitir los conocimientos geográficos y entender estos problemas de forma multidimensional y hacerlo no sólo en el propio idioma nativo, sino en al menos una lengua extranjera, preferiblemente el inglés.

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