• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Facultad de Filosofía y Letras
    Cádiz
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Otras Convocatorias:

    Requisitos

    Acceso desde Bachillerato:
    La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 38 que el acceso a los estudios universitarios exigirá, además del título de Bachiller, la superación de una prueba que permita valorar, junto con las calificaciones obtenidas en el bachillerato, la madurez académica, los conocimientos y la capacidad de los estudiantes para seguir con éxito las enseñanzas universitarias. Esta prueba de acceso tendrá en cuenta las modalidades del bachillerato y las vías que pueden seguir los estudiantes, versará sobre las materias de segundo de bachillerato y tendrá validez para el acceso a las distintas titulaciones de las universidades españolas.
    Acceso desde ciclos formativos:
    Quienes estén en posesión de los títulos de técnico superior de formación profesional, técnico superior de artes plásticas y diseño, o técnico deportivo superior, podrán acceder sin necesidad de prueba a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
    Se establecerá un acceso preferente mediante la adscripción de cada uno de los títulos a las ramas de conocimientos en que se estructuran los Grados.

    Objetivos

    - Alcanzar una instrucción general de los conceptos, categorías, teorías y temas más
    relevantes de las diferentes ramas de la investigación histórica.
    - Aportar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad, con el
    propósito de que el estudiante pueda comprender el presente y hacerlo inteligible a los
    demás.
    - Adquirir la capacidad de relacionar los acontecimientos y procesos del pasado con los
    del presente y discernir la forma en que aquellos influyen en éstos y orientan el futuro.
    - Adquirir un conocimiento general de los acontecimientos y procesos de cambio y
    continuidad de la humanidad en una perspectiva diacrónica (desde la Prehistoria hasta
    el mundo actual), espacial y de historia comparada.
    - Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural.
    - Proporcionar un conocimiento y manejo básico de las fuentes, métodos, técnicas e
    instrumentos de análisis del historiador.
    - Capacitar para el ejercicio profesional de la docencia, la investigación, excavaciones, y estudios arqueológicos, así como para el trabajo en Bibliotecas, archivos...

    Programa

    Primer Semestre
    Historia de la Filosofía I (B)
    Prehistoria Universal I: Modos de vida de las sociedades prehistóricas (OB)
    Historia Antigua Universal I (OB)
    Arte I (Antiguo y Medieval) (B)
    Geografía Física y General de España (B)
    Segundo Semestre
    Historia de la Filosofía II (B)
    Paleografía (B)
    Introducción a la Arqueología (B)
    Geografía Regional de España y del Mundo (B)
    Arte II (Moderno y Contemporáneo) (B)

    Primer Semestre
    Historia Medieval Universal I (OB)
    Historia Moderna Universal I (OB)
    Historia de América I (OB)
    Prehistoria Universal II: Antropología y tecnología de las sociedades prehistóricas (OB)
    Historia Antigua Universal II (OB)
    Segundo Semestre
    Historia Contemporánea Universal I (OB)
    Historia Medieval Universal II (OB)
    Historia Moderna Universal II (OB)
    Epigrafía y Numismática (B)
    Diplomática y Documentación Archivística (B)

    Primer Semestre
    Historia Contemporánea Universal II (OB)
    Prehistoria de la Península Ibérica (OB)
    Historia Antigua de España (OB)
    Historia Medieval de España (OB)
    Historiografía I (OB)
    Segundo Semestre
    Historia Moderna de España (OB)
    Historia Contemporánea de España (OB)
    Historia de América II (OB)
    Historiografía II (OB)
    Métodos, Técnicas y Recursos para la Investigación Histórica (OPRCU)

    Primer Semestre
    Historia Marítima (OPRCU)
    Historia y Patrimonio (OPRCU)
    Historia y Medio Ambiente (OPRCU)
    Historia de las Migraciones (OPRCU)
    Optativa 1
    Segundo Semestre
    Optativa 2
    Optativa 3
    Optativa 4
    Optativa 5
    Trabajo Fin de Grado (OB)

    Salidas profesionales

    -Docencia
    -Investigación histórica
    -Gestión socio-cultural
    -Mediación social
    -Cooperación internacional para el desarrollo
    -Mundo empresarial
    -Técnico en archivos, Bibliotecas y Museos
    -Técnico en gestión del patrimonio histórico y cultural

    Competencias

    G01.- Ser capaz de interpretar y analizar las sociedades en su evolución espaciotemporal.
    G02.- Tener los conocimientos básicos de los procesos de investigación histórica.
    G03.- Saber transmitir los conocimientos y contenidos de la evolución histórica de las
    sociedades.
    G04.- Tener competencias básicas en la divulgación, difusión científica y transmisión del
    conocimiento.
    G05.- Tener competencias básicas en la gestión y análisis de la documentación para el
    conocimiento histórico y del patrimonio cultural.
    G06.- Estar cualificado para desempeñar tareas específicas de los cuerpos técnicos de las
    Administraciones Públicas nacionales e internacionales, especialmente las europeas.
    G07.- Tener conocimientos básicos en la gestión de recursos humanos y de cooperación
    al desarrollo.
    G08.- Estar cualificado para la gestión del patrimonio histórico y cultural.
    G09.- Ser hábil en el desarrollo de actividades y programación en el mercado y la
    industria cultural y editorial.
    G10.- Capacidad de emprender un aprendizaje continuo.
    E01.- Conocimiento de la evolución histórica y de los parámetros básicos de la
    formación y funcionamiento de las sociedades humanas.
    E02.- Capacidad de buscar y gestionar recursos bibliográficos.
    E03.- Análisis e interpretación de las diversas fuentes históricas.
    E04.- Capacidad para expresarse adecuadamente en diversos contextos.
    E05.- Capacidad de integración y adecuación a equipos de trabajo.
    E06- Capacidad de analizar e interpretar el registro arqueológico.

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