• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Facultade de Xeografía e Historia
    Praza da Universidade, nº 1
    Santiago de Compostela (A Coruña)
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Gallego
  • Titulación:
    Grado en Historia
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    UXA Asociada: Unidad de Gestión Académica Campus Sur

    Tipo de enseñanza: Presencial

    Rama de conocimiento: Artes y Humanidades

    Requisitos

    Los general para las titulaciones de grado.
    Aunque no se exige ninguna formación previa específica se recomienda que la formación del alumnado sea de perfil humanístico.

    Objetivos

    1.- Proporcionar un conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad a fin de comprender el presente.
    2.- Contribuir al reconocimiento crítico de la diversidad histórica y cultural
    3.- Contribuir a la inculcación de actitudes de tolerancia y respeto polos puntos de vista que se derivan de tradiciones históricas y culturales.
    4.- Educar nos valores de la igualdad, la paridad de género y la no discriminación, a través del conocimiento de la lucha por estos valores en los diferentes momentos históricos.
    5.- Contribuir al desarrollo de una conciencia cívica.
    6.- Proporcionar un conocimiento preciso de los acontecimientos y de los procesos de cambio y de continuidad en una perspectiva diacrónica.
    7.- Adquirir un conocimiento básico de los principales métodos, técnicas e instrumentos de análisis:
    la. Explicar el pasado desde lo estudio de sus restos, arqueológicos, documentales o artísticos:
    b. Ordenar, organizar, definir o sintetizar la información de fuentes documentales, arqueológicas o bibliográficas:
    c. Analizar los procesos sociales históricos y contemporáneos.

    Programa

    Primeiro curso
    Historia del Arte y la Cultura Antiguos
    Geografía Humana
    Historia del Arte y la Cultura Medievales
    Geografía del Mundo Actual
    Conceptos Fundamentales de las Ciencias Humanas y Sociales
    Arqueología I
    Prehistoria I
    Historia Antigua I
    Prehistoria II
    Historia Antigua II

    Segundo curso
    Historia del Arte y la Cultura Modernas
    Historia del Arte y de la Cultura Contemporáneas
    Arqueología II
    Introducción al Estudio de la Cultura Escrita
    Historia Medieval I
    Historia Moderna I
    Historia Medieval II
    Historia Moderna II
    Historia de America I
    Historia Contemporánea I

    Terceiro curso
    Historia de Galicia I
    Prehistoria de la Península Ibérica
    Historia Antigua de la Península Ibérica
    Historia Medieval de los Reinos Hispánicos
    Historia Contemporánea de España I
    Historia Contemporánea de España II
    Historia Moderna de España
    Historia Contemporánea II
    Historia de Galicia II
    HIstoria de América II

    Cuarto curso
    Metodología de la Historia
    Tendencias Historiográficas
    Trabajo fin de grado
    Patrimonio Histórico y Usos Sociales de la Historia
    Prácticas externas
    Historia de los Procesos de Globalización
    Historia de Galicia III
    Paleoecología de las Comunidades Prehistóricas
    Sociedad y Poder en la Edad Media
    Economía y Sociedad en la Época Moderna
    Guerra, Violencia y Memoria del Siglo XX
    Economía, Sociedad e Instituciones en la Antigüedad
    Sociedad y Mentalidad en la Prehistoria
    Religión, Ideología e Identidades en la Antigüedad
    Mentalidad, Identidades y Género de la Edad Media
    Cultura y Poder en la Edad Moderna
    Sociedad, Poder e Ideología en Asia y África Contemporáneas

    Competencias

    a.- Conocer, analizar y transmitir la historia general y la historia propia del territorio
    b.- Conocer e interpretar la historia como disciplina en construcción
    d.- Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico
    e.- Conciencia crítica de la relación entre las dimensiones social, económica e institucional del pasado
    f.- Conocimiento de las principales claves explicativas de las sociedades del pasado (clase, etnia, género)
    g.- Comprender, interpretar y elaborar textos historiográficos o documentos originales en la propia lengua
    h.- Analizar e interpretar el registro arqueológico

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