Facultad de Letras - Universitat de Lleida

Grado en Historia, Geografía e Historia del Arte. Interuniversitario

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
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  • Comienzo:
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  • Lugar:
    Lleida
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Titulación:
    Grado en Historia, Geografía e Historia del Arte (Interuniversitario: UOC, UdL)

Presentación

El grado de Historia, Geografía e Historia del Arte está diseñado para formar a profesionales en la comprensión multidisciplinar de nuestro mundo y para dar respuesta a una creciente demanda de contextualización por parte de la sociedad y de contenidos por parte de las industrias de la comunicación.

La historia, la geografía y el arte permiten profundizar en el conocimiento racional y crítico tanto del pasado y el legado de las diferentes civilizaciones, como de la cultura y el entorno próximos. Por lo tanto, la combinación de las tres disciplinas es la mejor estrategia para entender la complejidad del presente.

El grado de Historia, Geografía e Historia del Arte está organizado por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universidad de Lleida (UdL). El programa interuniversitario permite sumar la experiencia y el prestigio del profesorado de dos centros con una trayectoria con décadas de experiencia docente e investigadora.

Requisitos

Requisitos de acceso obtenidos en el Estado español

Prueba de acceso (PAU /Mayores de 25 años / Mayores de 45 años)
Bachillerato sin PAU: Bachillerato español LOE 2016 y repetidores 2017
Formación profesional (CFGS / FP2 / MP3)
Título universitario o asimilado
Experiencia laboral (información, fechas y calendario de acceso para mayores de 40 años)

Dirigido

Profesionales del ámbito histórico, geográfico y cultural-artístico expertos en el análisis e interpretación de las diferentes disciplinas, en instituciones públicas y privadas.

Profesionales expertos en enseñanza y aprendizaje de los procesos históricos, geográficos y artístico-culturales.

Profesionales capacitados para la investigación científica, la conservación patrimonial y la producción de contenidos.

Objetivos

Formar expertos con unos conocimientos históricos, geográficos y artísticos que les permitan comprender el mundo que les rodea como una realidad global y compleja, y que complementen con conocimientos de otras disciplinas.

Formar expertos en el análisis y la interpretación de documentación histórica, textual, cartográfica, material i artística.

Formar profesionales expertos en sistemas de enseñanza y aprendizaje de los procesos históricos, geográficos y artísticos.

Formar profesionales expertos para la comprensión, la valoración y la interpretación del patrimonio histórico, paisajístico y cultural.

Formar expertos en la creación de contenidos para las industrias e instituciones culturales, en la difusión para las turísticas, y en la protección, gestión y difusión para las patrimoniales e histórico-artísticas.

Ofrecer instrumentos que capaciten para iniciar una carrera de investigación en el ámbito de la historia, la geografía y la historia del arte.

Capacitar a un posible futuro profesorado de secundaria o universitario.

Programa

Formación básica (60 ECTS)
Introducción a la geografía [más información]
Introducción a la historia [más información]
Introducción a la historia del arte [más información]
Geografía de Europa [más información]
Prehistoria
Arte de la antigüedad
Idioma moderno I: inglés/francés/alemán
Idioma moderno II: inglés/francés/alemán
Tecnologías aplicadas a las ciencias humanas y sociales
Geografía física

Asignaturas obligatorias (96 ECTS)
Iconografía y análisis de la imagen
Métodos cualitativos y cuantitativos de las ciencias humanas y sociales
Geografía de la población
Historia antigua
Historia medieval
Historia moderna
Historia contemporánea I
Historia contemporánea II
Geografía económica
Antropología social y cultural
Arte medieval
Arte de la época moderna [más información]
Historia política
Historia económica
Mundo clásico
Pensamiento social moderno y contemporáneo

Asignaturas optativas (138 ECTS)
Geografía urbana
Geografía de Cataluña
Cartografía
Geografía rural y de montaña
Pensamiento e historia de la geografía
Ordenación del territorio
Arte contemporáneo
Arte digital y de la posmodernidad
Cine y artes audiovisuales [más información]
Historia de la música
Museología y espacios expositivos
Modernismo y arte de vanguardias en Cataluña
Historia de la arquitectura contemporánea
Mundo islámico
Historia de América del Norte
Historia de Latinoamérica
Historia y cultura africanas
Grandes imperios euroasiáticos medievales
Mundo actual
Historia de Asia oriental
Corrientes historiográficas
Mundialización
Historia de la Unión Europea

Trabajo final de grado

Salidas profesionales

Documentalismo (archivos, bibliotecas y museos)
Actividad editorial y medios de comunicación
Docencia en la enseñanza secundaria y universitaria
Gestión y difusión del patrimonio artístico y monumental
Comisariado de exposiciones
Gestión de documentación histórica
Guía y turismo cultural
Investigación sobre el patrimonio histórico, artístico y paisajístico
Diagnosis socioeconómicas y territoriales
Estudios de población
Creación de contenidos en el sector de la comunicación, en instituciones culturales o politicoculturales
Asesoramiento cultural en instituciones públicas y empresas privadas
Gestión de proyectos internacionales de instituciones u organismos públicos, privados y empresas

Competencias

Comprender los grandes procesos políticos, sociales y económicos de la historia desde una perspectiva sincrónica y diacrónica.

Comprender, identificar y analizar las variables históricas que generan el inicio o el fin de los grandes procesos históricos.

Establecer análisis comparados en el estudio de la historia local, nacional e internacional.

Analizar informaciones contenidas en textos, imágenes y discursos y evaluarlas de forma autónoma y crítica.

Formular hipótesis y desarrollar proyectos de investigación que puedan contribuir al conocimiento y el debate de problemas actuales o del pasado.

Argumentar la relación artista-cliente-espectador profundizando en las diferentes interpretaciones del hecho artístico.

Describir, comentar, analizar e interpretar las obras más significativas de cada periodo histórico, utilizando diversas teorías estéticas.

Describir las principales aportaciones artísticas, las influencias recibidas y las ejercidas.

Identificar, analizar y comprender críticamente obras, corrientes y movimientos artísticos en el marco de las tradiciones culturales y de sus contextos sociales.

Buscar, seleccionar y procesar información, y gestionar fuentes documentales de manera eficaz y eficiente, incluyendo el uso de las TIC.
Combinar las dimensiones temporal y espacial en la explicación de los procesos socioterritoriales.

Analizar e interpretar problemas paisajísticos, ambientales, demográficos y urbanísticos.

Conocer y aplicar métodos de información geográfica.

Profundizar en la diversidad y complejidad de los territorios en los que se desarrolla la actividad humana, y diferenciar y caracterizar los diferentes espacios regionales.

Analizar, organizar y planificar su orientación hacia la actividad profesional, sobre todo en temas de territorio y medio ambiente.

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