• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de Cantoblanco
    Facultad de Filosofía y Letras
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Historia.
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El Grado en Historia se orienta a formar personas con un nivel cultural elevado / habilidades diversas para el análisis e interpretación de realidades sociales del pasado y del presente, personas caracterizadas,idealmente,por su apertura a otras culturas.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Programa

    Primer Curso

    La Herencia Material: Introducción a la Arqueología
    Introducción a la Historia
    Arte y Sociedad
    Primeros Siglos de la Edad Media
    Introducción al Oriente y Egipto Antiguos
    El Origen de la Humanidad: Introducción a la Prehistoria y sus Métodos
    Geografía General
    Historia del Mundo Actual
    La Europa Tardomedieval
    Historia Moderna I: Siglo XVI

    Segundo Curso

    Introducción Histórica al Derecho y a las Instituciones Políticas
    Prehistoria Antigua
    Historia de Grecia Antigua
    Optativa o Lengua 1
    Historia de la Teoría Social
    Historia Contemporánea I
    Historia Moderna II: Siglo XVII
    Prehistoria Reciente
    Génesis de la Edad Media Peninsular
    Optativa o Lengua 2

    Tercer Curso

    Historia de América I
    Claves de la Baja Edad Media Peninsular
    Historia Moderna III: Siglo XVIII
    Optativa del Itinerario: la Historia, Teoría y Práctica
    Optativa o Lengua 3
    Arqueología del Mundo Antiguo
    Historia Contemporánea II
    Historia de Roma y de la Península Ibérica en la Antigüedad
    Optativa del Itinerario: la Historia, Teoría y Práctica
    Optativa o Lengua 4

    Cuarto Curso

    Prehistoria y Arqueología de la Península Ibérica
    Historia Contemporánea III
    Optativas
    Historia de América II
    Optativas
    Trabajo Fin de Grado

    Asignaturas Optativas

    Itinerario: Prehistoria, Arqueología y Patrimonio
    Conservación y Valoración del Patrimonio Arqueológico
    Economía y Medioambiente en la Prehistoria
    Arqueología de Grecia
    Arqueología de Oriente y Egipto
    Arqueología Islámica y de los Reinos Cristianos
    Etnoarqueología y Arqueología y Género
    Arqueología Experimental: Investigación y Difusión
    Arte Prehistórico y su Simbología
    Musealización del Patrimonio Prehistórico
    Fenicios, Griegos y Cartagineses en el Mediterráneo

    Itinerario: Historia de España E Iberoamérica
    Religión y Cultura en la España Moderna
    Monarquía y Territorios en la España Moderna
    Historia y Género en la Época Moderna
    Sociedad y Economía en la España Moderna
    Revolución y Liberalismo en el Mundo Hispánico
    América Latina Actual (Desde 1973)
    Democracias y Dictaduras en la España del Siglo Xx
    Territorio y Sociedad en la España Medieval
    España y Europa en el Mundo Moderno
    Pueblos Originarios de América: del Pasado al Presente

    Itinerario: Historia de Europa y el Mundo Atlántico
    Nacion y Nacionalismos en la Europa Contemporanea
    Nacimiento de la Identidad Europea
    Historia Económica de Occidente (Ss. XV-XXI)
    Historia de la Integración Europea
    Historia de los Estados Unidos
    La Formación de la Cultura de la Modernidad, Siglos XV-XVII
    Culturas E Ideas Políticas en el Occidente Moderno
    Historia de la Expansión Europea
    Europa y EEUU en el Sistema Internacional Contemporáneo
    El Género en los Movimientos Sociales E Intelectuales Contemporáneos

    Itinerario: Historia del Mundo Mediterráneo
    Roma Antigua en el Patrimonio Europeo
    Cruzadas y Mundo Mediterráneo
    Al-Andalus y el Mundo Islámico
    Historia de Oriente: de los Amorreos a los Grandes Reyes
    Escritura y Documentación en la España Medieval
    Historia de la Roma Imperial
    Alejandro Magno y el Mundo Helenístico
    Del Oriente Romano a Bizancio
    Escritura y Documentación en la España de los Siglos XV-XVII
    Seminario de Historia del Mediterráneo, Ss. XV-XXI

    Lengua Moderna o Clásica
    Lengua Latina 1
    Lengua Latina 3
    Lengua Árabe 1
    Lengua Árabe 3
    Primer Idioma: Francés 1
    Primer Idioma: Francés 3
    Lengua Inglesa 1
    Lengua Inglesa 3
    Lengua Griega 1
    Lengua Griega 3
    Lengua Latina 2
    Lengua Latina 4
    Lengua Árabe 2
    Lengua Árabe 4
    Primer Idioma: Francés 2
    Primer Idioma: Francés 4
    Lengua Inglesa 2
    Lengua Inglesa 4
    Lengua Griega 2
    Lengua Griega 4

    La Historia: Teoría y Práctica
    Epigrafía
    Códices y Documentos
    Historiografía
    Numismática
    Historia y Religiones
    Historia Cultural

    Salidas profesionales

    Protección y gestión del patrimonio histórico.
    Difusión del patrimonio histórico.
    Tareas de documentación y análisis para gabinetes de comunicación y servicios de estudios.
    Archivos, museos y bibliotecas.
    Diplomacia y relaciones internacionales.
    Mediación intercultural.
    Docencia en educación secundaria, tras cursar el Máster de Profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
    Docencia en la Universidad.
    Edición.
    Medios de comunicación.
    Administraciones públicas.

    Competencias

    Obtener una formación general y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de la historiografía de todos los períodos y ámbitos históricos y los métodos de análisis que le son propios.
    Adquirir la capacidad para el estudio, la interpretación y el diagnóstico de procesos y problemas históricos.
    Comprender las interrelaciones entre la articulación, la crítica y la revisión de relatos historiográficos, y las herramientas conceptuales y los modelos teóricos proporcionados por las restantes ciencias humanas y sociales.
    Poseer habilidades relacionadas con la obtención, análisis y tratamiento de fuentes textuales, escritas y orales, y materiales.
    Disponer de conocimientos introductorios de las técnicas arqueológicas y su aplicación a diferentes períodos históricos.
    Alcanzar los conocimientos básicos para posteriores estudios de grado o posgrado que precisen de un amplio bagaje historiográfico.

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