Presentación

El Grado de Historia que ofrece la URJC pretende formar buenos profesionales. Siguiendo los dictados de Bolonia es un plan que permite al profesor tener una mayor disponibilidad hacia el alumno y un mayor seguimiento de trabajos y que exigirá al alumno el necesario esfuerzo continuo para el logro de los objetivos. Un plan que ofrece una formación profunda en las materias básicas tanto de historia como de las ciencias afines con la que poder abordar un trabajo como profesional y también poder profundizar en cualquiera de las ramas presentes entre las diversas materias que se cursan en futuros master o doctorados. Además, se enriquece con prácticas externas en empresas relacionadas con las actividades reseñadas.

Requisitos

El acceso a las enseñanzas oficiales de grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente (RD 1640/1999, de 22 de octubre, (BOE de 27 de octubre de 1999), modificado y completado por el RD 990/2000, de 2 de junio (BOE de 3 de junio de 2000) y por el RD 1025/2002, de 4 de octubre (BOE de 22 de octubre de 2002) y desarrollado por la Orden de 25 de noviembre de 1999 (BOE de 30 de noviembre de 1999).

Objetivos

El objetivo principal del Grado en Historia que ofrece la Universidad Rey Juan Carlos es que los estudiantes obtengan los conocimientos y los métodos indispensables para la profesionalización del alumno en el terreno de la disciplina histórica. Concretamente:

* Adquisición de una visión racional y crítica del pasado con el objetivo de comprender el presente.
* Obtención de un conocimiento preciso de los acontecimientos y de los procesos de cambio y de continuidad desde una perspectiva diacrónica.
* El conocimiento de los instrumentos básicos del oficio de historiador, una aproximación crítica a los documentos históricos y una comprensión de cómo los intereses, las categorías y los problemas históricos cambian con el tiempo según los distintos contextos políticos y sociales.

Programa

1er curso
Conocimiento Histórico y Sociedad
Geografía Física
Deontología Profesional e Igualdad
Informática aplicada a la Historia
Prehistoria
Geografía Humana
Teoría del Arte y de las Ideas Estéticas
Geografía Descriptiva
Arqueología
Historia del Pensamiento y de las Instituciones Económicas
Ciencias Auxiliares y Técnicas Históricas

2º curso
Historia Antigua Universal
Historia de las Ideas Morales y Políticas
Historia del Arte Antiguo y Medieval
Historia Antigua de España
Historia de África
Idioma moderno
Fundamentos Lingüísticos para el estudio de las Fuentes Históricas
Historia de la Alta Edad Media
Historia de la Baja Edad Media
Historia de España en la Alta Edad Media
Historia de España en la Baja Edad Media

3er curso
Historia del Arte Moderno y Contemporáneo
Historia Moderna de España I
Historia Moderna Universal I
Historia Moderna de España II
Historia Moderna Universal II
Historia del Constitucionalismo español
Historia Contemporánea Universal
Historia de la España Contemporánea
Historia de Asia
Historia de América
Historia del Mundo Actual

4º curso
Historia de la España Actual
Historia de la Construcción Europea
Optativa 1
Optativa 2
Optativa 3
Reconocimiento académico de créditos
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Grado

Salidas profesionales

Como salida profesional los estudios de historia ofrecen un amplio desarrollo en campos múltiples: la investigación, la enseñanza, la presencia en los medios de comunicación, la biblioteconomía y documentación, los archivos… son algunas de las salidas más típicas. Pero hay otras no menos importantes. El perfil de un historiador, o de un humanista en general, es atractivo e interesante para el mundo de la empresa: en puestos directivos, en departamentos de personal, en temas relacionados con la cultura y el mecenazgo.

Competencias

Los estudios de historiador capacitan para trabajar en los siguientes ámbitos:

* Enseñanza de Historia.
* Prospecciones, excavaciones y estudios arqueológicos.
* Investigación histórica.
* Archivos y bibliotecas.
* Documentación histórica.
* Colaboración con medios de comunicación, editoriales y multimedia.
* Gestión del patrimonio histórico y cultural: conocimiento, conservación, difusión, etc.
* Asesor cultural en instituciones públicas y privadas.
* Administraciones públicas.
* Gestión de proyectos.
* Preparación para la carrera diplomática.
* Gestión de recursos humanos.

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