Presentación

El Grado de Historia te dará una amplia visión de lo que ocurrió en cada momento de una época pasada, qué pensaban los ciudadanos en esos años, cómo vivían, quiénes los gobernaban, con qué vivían, cómo eran sus manifestaciones artísticas, etc. Para saber todo este tipo de cosas se utilizan no sólo los libros, sino también la paleontología, la arqueología, la paleografía, etc.

Requisitos

-Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad)
-Acceso para alumnos con estudios extranjeros convalidables
-Acceso de Mayores de 25, 40 y 45 años
-Formación Profesional

Dirigido

Perfil recomendado:
Capacidad de comprensión,de análisis y síntesis,de razonamiento y abstracción, gusto por la lectura, espíritu crítico y sensibilidad social,respeto por los usos y costumbres sociales, vocación por la enseñanza, inquietud por la búsqueda del sentido de las cosas, preocupación por la cultura y la historia,fluidez verbal, flexibilidad para admitir ideas diferentes a las propias, respeto por la diversidad histórica y cultural,actitud de tolerancia, reflexivo e inconformista.

Programa

Primer Curso:
Latín para historiadores
Historia del Próximo Oriente Antiguo y Grecia
Historia de los reinos helenísticos y el mundo romano
Filosofía e Investigación Historiográfica
Arqueología Griega y Helenística
Geografía descriptiva del mundo: el marco geográfico
La Prehistoria en Europa y en el entorno mediterráneo
Arte para historiadores: el arte medieval y renacentista
Arqueologia Romana
Geografía de España. Marco geográfico y métodos de análisis de las fuentes de información geográfica

Segundo Curso:
Historia de la Europa medieval I
Historia del Islam medieval
Historia Universal de la Edad Moderna I
Paleografía General I
Prehistoria de la Península Ibérica
Arte para historiadores: el arte del Barroco al mundo contemporáneo
Historia de la Europa medieval II
Historia del Estado y de las Instituciones en la Edad Moderna
Historia Universal de la Edad Moderna II
Paleografía General II

Tercer Curso:
Acceso a las fuentes de información histórica
Arqueología del Próximo Oriente y Egipto
Cultura material y técnicas de estudio en la la Prehistoria
Historia de la España medieval
Historia de la Península Ibérica en la antigüedad
Historia Universal de la Edad Contemporánea I
Poder y sociedad en el mundo clásico
Al-andalus: arqueología e historia
Arqueología de España
Historia Contemporánea de España
Historia de España en la Edad Moderna
Historia de las Religiones en la antigüedad
Historia Universal de la Edad Contemporánea II
Prehistoria de Andalucía

Cuarto Curso:
Archivística
El documento y el libro en la Edad Media
Epigrafía y Numismática clásicas
Historia de Andalucía en la Baja Edad Media
Historia de Andalucía en la Edad Moderna
Historia Universal de la Edad Contemporánea III
Métodos de investigación de campo para el estudio de la Prehistoria
Tendencias historiográficas I: De la Ilustración a la Primera Guerra Mundial
Arqueología como ciencia histórica
El documento y el libro en la Edad Moderna
Historia de América en la Edad Moderna
Historia de Andalucía en la Edad Contemporánea
Métodos de investigación de laboratorio para el estudio de la Prehistoria
Política, género y cultura en el mundo actual
Tendencias historiográficas II: Del período de entreguerras a la actualidad
Trabajo Fin de Grado

Salidas profesionales

Como Graduado en Historia, podrás dedicarte a la enseñanza, como profesor de historia o dando clases de geografía o de arte en colegios e institutos, tanto en educación secundaria obligatoria, en bachillerato o en los cursos de formación profesional y en la Universidad. Pero también puedes dedicarte a hacer otro tipo de trabajos, como la gestión y la conservación del patrimonio histórico trabajando en museos bibliotecas o archivos o realizar labores de investigación y documentación, turismo cultural, gestión cultural, colaborar en excavaciones arqueológicas, editoriales, etc. Además puedes entrar en el cuerpo de funcionarios de las administraciones públicas.
Una de las últimas tendencias laborales del historiador es la de gestor del patrimonio histórico-artístico. También director de parques arqueológicos y asesor en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la detección y promoción del patrimonio histórico-artístico.

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