Requisitos

Atendiendo a lo que establece la normativa vigente relativa al acceso a la Universidad, los/las alumnos/as accederán a estos estudios mediante la superación de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), después de haber cursado cualquiera de las modalidades de bachillerato.

Para los estudiantes que carezcan del Bachillerato y de la PAU, la Universidad de La Laguna oferta la posibilidad de acceder mediante el Curso y la prueba de acceso para mayores de 25 años, en función de lo establecido en el Real Decreto 743/2003, de 20 de junio, por el que se regula la prueba de acceso a la universidad de los mayores de 25 años (BOE de 4 de julio de 2003).

Dirigido

Atendiendo a las características y objetivos de estos estudios, sería deseable que los futuros alumnos/as que cursasen esta titulación de Historia deberían presentar las siguientes cualidades: tener definida su perspectiva formativa vocacional en el ámbito del conocimiento de la Historia, mostrar preocupación por su entorno cultural, tener conocimientos básicos interdisciplinares, al igual que capacidad de observación, de análisis y de expresión fluida, tanto oral como escrita

Objetivos

Procurar un conocimiento crítico del pasado que permite comprender el presente y hacerlo comprensible, y generar aprecio por el pasado y su patrimonio histórico, cultural, artístico y arqueológico, sirviendo también al reconocimiento de la diversidad de culturas y civilizaciones, fomentando así el respeto a los valores y tradiciones
culturales ajenas y al desarrollo de la conciencia cívica. Por añadidura, proporciona un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis propios del
historiador. El logro de este conjunto de saberes y competencias encamina a los titulados hacia la ocupación profesional en la enseñanza de la Historia, las prospecciones, excavaciones y estudios arqueológicos, la investigación histórica, el trabajo en museos, archivos, bibliotecas y centros de documentación, la gestión de patrimonio histórico y el asesoramiento cultural en el ámbito público y privado.

Programa

Primer Curso:
Introducción a la historia
Geografia del mundo actual
Técnicas de expresión en español
Historia general de canarias I
Prehistoria general I
Introducción a los problemas filosóficos
Introducción a la historia del arte
Técnicas de expresión en un idioma moderno
Antropología cultural
Prehistoria general II

Segundo Curso:
Historia general de canarias II
Sociología histórica
Historia antigua universal I
Historia medieval universal I
Método arqueológico
Prehistoria de la península ibérica
Historia antigua universal II
Historia medieval universal II
Paleografía
Teoría y metodología de la historia

Tercer Curso:
Arqueología general
Historia antigua de la península ibérica
Historia medieval de españa
Historia moderna universal I
Diplomática e investigación en archivos
Tendencias historiográficas
Historia moderna universal II
Historia moderna de españa
Historia de américa
Historia contemporánea universal

Cuarto Curso:
Historia del mundo actual
Historia contemporánea de españa
Prácticas externas I
Optativas. (elegir 2 entre las 8 ofertadas)
Historia de áfrica
Historia de las mujeres y las relaciones de género
Historia de las religiones
Historia de las relaciones canarias-américa
Gestión del patrimonio
Historia de las mentalidades
Historia de los sistemas económicos
Historia y fundamentos del derecho
Historia de la españa reciente
Proyecto fin de grado
Prácticas externas II
Optativas. (elegir 2 entre las 8 ofertadas)
Historia de áfrica
Historia de las mujeres y las relaciones de género
Historia de las religiones
Historia de las relaciones canarias-américa
Gestión del patrimonio
Historia de las mentalidades
Historia de los sistemas económicos
Historia y fundamentos del derecho

Salidas profesionales

Actividades docentes en secundaria, bachillerato y universidad; investigación; actividades relacionadas con la gestión del patrimonio histórico,arqueológico y documental.

Las profesiones para las que capacita el Grado de Historia son las siguientes:
a.- Las actividades docentes en secundaria, bachillerato y universidad
b.- Las actividades investigadoras en historia y arqueología
c.- Las actividades relacionadas con la gestión del patrimonio histórico, arqueológico y documental
d.- Las actividades relacionadas con museos, bibliotecas y archivo
e.- Las actividades de difusión y gestión cultural
f.- Las actividades relacionadas con el análisis de fenómenos sociales, campos en los que nuestros egresados han ido incorporándose paulatinamente.

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