• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Facultad de Filosofía y Letras
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Historia y Ciencias de la Música

Presentación

El grado en Historia y Ciencias de la Música es una nueva titulación de cuatro años centrada tanto en el estudio histórico y analítico de la música como en los recursos metodológicos y técnicos actuales asociados a la disciplina.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer Curso
Arte y Sociedad
Introducción a la Historia
Los Géneros Literarios
Fundamentos de la Filosofía
Historia de los Estilos Musicales
Las Literaturas Hispánicas en el Contexto Occidental
Teoría de la Experiencia Estética
Antropología de los Mundos Contemporáneos
Música y Sociedad
Formas y Géneros Musicales

Segundo Curso
Historia y Análisis de la Música Medieval
Historia y Análisis de la Música Del Renacimiento
Organología y Acústica
Metodología I: Análisis Musical
Composición y Redacción en el Entorno de Nuevas Tecnologías (Transversal)
Historia y Análisis de la Música Del Barroco
Notación Musical
Metodología II: Biblioteconomía y Archivística Musical
Informática Musical
Estética y Pensamiento Musical

Tercer Curso
Historia y Análisis de la Música Del Clasicismo
Metodología III: Técnicas Editoriales
Lenguajes Audiovisuales de la Cultura de Masas
Gestión y Producción Musical
Historia y Análisis de la Música Del Siglo XIX
Historia de la Danza y el Ballet
Música en los Medios Audiovisuales
Etnomusicología
Optativas

Cuarto Curso
Historia y Análisis de la Música Del Siglo XX
Música Urbana y de Tradición Oral
Historia de la Música Teatral
Trabajo fin de grado
Prácticas Externas I
Prácticas Externas II
Optativas

Optativas
Periodismo musical
El Pop y El Rock en la Cultura Audiovisual Contemporánea
Iconografía Musical
Musicoterapia
Prácticas Externas III
Escenografías y Espectáculos Audiovisuales
Museología mUsical
seminario de Música y Creación
Fuentes y Práctica Musical del Renacimiento y Barroco

Competencias

Conceptuales (Saber):
Disponer de una buena expresión oral y escrita en lengua castellana y conocer las reglas básicas de construcción de ensayos académicos.
Disponer de un buen conocimiento de los recursos tecnológicos (hardware, software, sistemas y bases de datos) relativos al ámbito de estudio.
Disponer de un buen conocimiento de otras culturas y costumbres, tanto contemporáneas como del pasado.

Procedimentales (Saber Hacer):
Poseer y demostrar una buena capacidad de análisis y síntesis.
Poseer y demostrar una buena capacidad de razonamiento crítico.
Poseer y demostrar una buena capacidad de organización y planificación.
Poseer y demostrar una buena capacidad de gestión de la información.
Poseer y demostrar una buena capacidad de integrar los recursos tecnológicos en la organización y realización del trabajo.

Actitudinales (Saber Ser/Estar):
Capacidad de Toma de decisiones y resolución de problemas.
Creatividad, liderazgo y capacidad de iniciativa, tanto en el trabajo propio como en el entorno laboral.
Autonomía en el proceso de aprendizaje.
Integración en un equipo, abierto a la interdisciplinariedad y a un contexto internacional.
Adaptabilidad a nuevas situaciones.

Publicidad

Ver otros estudios de...