Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Autónoma de Madrid - UAM

Grado en Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Autónoma de Madrid - UAM
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de Cantoblanco
    Facultad de Filosofía y Letras
    Madrid
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Grado se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Grado en Historia y Ciencias de la Música.

Presentación

El grado en Historia y Ciencias de la Música es una nueva titulación de cuatro años centrada tanto en el estudio histórico y analítico de la música como en los recursos metodológicos y técnicos actuales asociados a la disciplina.

Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Primer Curso

Introducción a la historia
Los géneros literarios
Formas y géneros musicales
Introducción a la filosofía de la música
Fundamentos del lenguaje musical
Arte y sociedad
Antropología de los mundos contemporáneos
Historia y análisis de la música medieval
Estética y pensamiento musical
Introducción a la tecnología y ciencias del sonido

Segundo Curso

Historia y análisis de la música del renacimiento
Informática musical
Gestión y producción musical
Metodología i: análisis musical
Formas y géneros teatrales
Historia y análisis de la música del barroco
Música y fenómenos culturales contemporáneos
Tecnologías musicales y audiovisuales
Música y medios de comunicación
Notación musical

Tercer Curso

Historia y análisis de la música del clasicismo
Historia de la danza y el ballet
Metodología ii: técnicas editoriales
Tecnologías sonoras avanzadas
Optativa 1
Historia y análisis de la música del siglo xix
Etnomusicología
Dramaturgia del teatro musical
Museología musical
Optativa 2

Cuarto Curso

Historia y análisis de la música del siglo xx
Música urbana y de tradición oral
Prácticas externas i
Metodología iii: documentación musical
Optativa 3
Prácticas externas ii
Trabajo de fin de grado
Optativa 4
Optativa 5
Optativa 6

Optativas
El pop y el rock en la cultura audiovisual contemporánea
Danza contemporánea: de las vanguardias al hip-hop
Música y pintura
Periodismo musical
Prácticas externas iii
Musicoterapia
Seminario de música y creación
Fuentes y práctica musical del renacimiento y barroco
Diseños sonoros y audiovisuales: herramientas y aplicaciones

Salidas profesionales

Bibliotecas y archivos
Editoriales y empresas dscográficas
Fonotecas
Cadenas de radio y TV
Centros de enseñanza
Edición y critica musical

Competencias

Disponer de una buena expresión oral y escrita en lengua castellana y conocer las reglas básicas de construcción de ensayos académicos.
Disponer de un buen conocimiento de los recursos tecnológicos (hardware, software, sistemas y bases de datos) relativos al ámbito de estudio.
Disponer de un buen conocimiento de otras culturas y costumbres, tanto contemporáneas como del pasado.
Poseer y demostrar una buena capacidad de análisis y síntesis.
Poseer y demostrar una buena capacidad de razonamiento crítico.
Poseer y demostrar una buena capacidad de organización y planificación.
Poseer y demostrar una buena capacidad de gestión de la información.
Poseer y demostrar una buena capacidad de integrar los recursos tecnológicos en la organización y realización del trabajo.
Capacidad de Toma de decisiones y resolución de problemas.
Creatividad, liderazgo y capacidad de iniciativa, tanto en el trabajo propio como en el entorno laboral.
Autonomía en el proceso de aprendizaje.
Integración en un equipo, abierto a la interdisciplinariedad y a un contexto internacional.
Adaptabilidad a nuevas situaciones.

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