Presentación

Forma profesionales que atienden las necesidades de aprendizaje de niños y niñas de 0 a 6 años, una de las etapas más importantes en la vida de las personas, que requiere cuidados, respeto y estima. Ofrece una perspectiva integradora y globalizadora, que tiene en cuenta las diferentes capacidades de cada niño y niña y su desarrollo personal. Reconoce la importancia de la relación con las familias y desarrolla funciones de orientación y tutoría en este ámbito. Asume la dimensión educadora de la docencia y la necesidad de perfeccionarse y adaptarse a los cambios científicos, pedagógicos y sociales. Fomenta la educación democrática para una ciudadanía activa.

Requisitos

Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) - Selectividad
Técnicos Superiores (FPII y CFGS) y Técnico Deportivo Superior
Mayores de 25 años
Mayores de 40 años con experiencia profesional y laboral
Mayores de 45 años
Titulados universitarios
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros

Programa

Primer curso
Didáctica Artística I
Didáctica y Currículum Escolar
Educación Audiovisual y TIC
English for Academic Purposes
Escuela, Sistema Educativo y Función Docente
Naturaleza del Conocimiento Arrtístico y Literario
Naturaleza del Conocimiento Cinetífico y Matemático
Psicología del Desarrollo
Sociología de la Educación
Técnicas de Expresión y Comunicación

Segundo curso
Desarrollo Psicomotor y Expresión Corporal
Educación Musical I
Escuela Infantil. Aula 0-3
Escuela Infantil. Aula 3-6
Evolución de la Educación Contemporánea
Familia, Escuela y Entorno
Fundamentos y Estrategias de Atención a la Diversidad
Psicología de la Educación
Psicología de la Primera Infancia 0-6 años
Prácticas I

Tercer curso
Didáctica Artística II
Didáctica de la Matemática I
Didáctica del Conocimiento del Medio I
Didáctica del Lenguaje I
Didáctica del Lenguaje II
Educación Musical II
Teaching English
Prácticas II


Cuarto curso
Didáctica de la Matemática II
Didáctica del Conocimiento del Medio II
Literatura Infantil
Prácticas III
Trabajo de Fin de Grado

Optativas

Mención en Cultura y Lenguajes de la Infancia

Juegos Matemáticos y Explorativos
Aprender Jugando. Piscopedagogía del Juego
Arte y Juego en la Escuela. 0-6 años
Diversidad y Relaciones en el Juego
Documentar. Reflexión Pedagógica y Técnicas de Documentación
Del Acto al Pensamiento. Movimiento Corporal Libre
Dinamización de la Bebeteca


Mención en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad
Diversidad y Diferencia en la Escuela. Ejes de Desigualdad y de Educación
Estrategias de Planificación y Organización del Aula Inclusiva
Identificación y Respuesta ante las Dificultades de Aprendizaje
Intervención Psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo
La Convivencia en el Aula y en la Escuela. Prevención y Resolución de Conflictos

Mención en Educación Musical
Fundamentos de la Didáctica de la Música
Música y Cuerpo

Mención en Lengua Inglesa
Approaches and Methods for Teaching English
English I
English II
Resources and Strategies for Teaching English
English Literature

Salidas profesionales

La principal salida de los graduados y graduadas es el ejercicio como docentes en centros escolares de titularidad pública o privada correspondientes a la etapa de educación infantil (guarderías o parvularios). También hay que tener en cuenta las posibilidades laborales en aulas hospitalarias, empresas dedicadas a la educación en ámbitos no formales, servicios educativos de museos e instituciones culturales, empresas dedicadas a la elaboración de materiales educativos, etc.

Competencias

Conocer, respetar y fomentar los derechos fundamentales de las personas.
Preocuparse por la actualización de los conocimientos profesionales y asumir la necesidad de la formación permanente.
Establecer relaciones sistémicas entre distintos ámbitos del conocimiento.

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