• Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    79€/ECTS Esta formación es susceptible de ser bonificada con cargo a la cuota de formación profesional de su empresa a través de la Fundación Estatal para la Formación y el Empleo (FEFE)
  • Comienzo:
    Octubre 2017
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    240 ECTS
  • Titulación:
    Grado en Maestro de Educación Primaria

Presentación

El Grado en Maestro de Educación Primaria de UNIR tiene como objetivo formar maestros en educación primaria que sean capaces de implicarse en el desarrollo de proyectos educativos, innovadores y con aptitudes para aportar soluciones a los problemas.
Si eres Diplomado en Magisterio y te gustaría obtener el Grado, tienes la posibilidad de solicitar un reconocimiento de asignaturas. Nuestros asesores te ayudarán a configurar tu plan personal.
UNIR te ofrece una formación de calidad que te permitirá tener una visión global de la Educación.
El grado online en maestro en educación primaria, además de las asignaturas básicas, te ofrece una formación específica en tecnologías de la información, habilidades directivas y la posibilidad de elegir entre las siguientes menciones:
Mención en lengua inglesa
Mención en Religión, Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA)
Mención en Pedagogía Terapéutica
Mención en Educación Musical
Mención en Educación Física

Requisitos

Podrán acceder a los estudios oficiales de Grado universitario, quienes cumplan alguna de las siguientes vías de acceso:
Acceso desde Bachillerato/COU, Selectividad o PAU:
Se deberá presentar copia compulsada que acredite haber superado las pruebas de acceso a la universidad (Selectividad o PAU).
Planes de estudios anteriores al curso 1974/75: se deberá presentar copia del libro de escolaridad, acreditando la superación de COU.
Plan de estudios Preuniversitario de 1953: se deberá presentar copia compulsada del libro de escolaridad acreditando la superación de el preuniversitario y de la tarjeta de acreditación de superación de las pruebas de madurez.
Planes de estudio anteriores a 1953: se deberá presentar copia compulsada del libro de escolaridad
Acceso desde el título de FP de Grado Superior.
Acceso desde la prueba de mayores de 25 años.
Acceso desde la prueba de mayores de 45 años.
Acceso mediante la acreditación de experiencia (mayores de 40 años).
Acceso desde un título universitario oficial o equivalentes (esto implica título oficial de diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero).
Acceso desde estudios extranjeros: Consulta nuestra sección de acceso para alumnos internacionales.
Es imprescindible que el estudiante certifique un Nivel B1 en alguna lengua extranjera, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (según la ORDEN ECI/3854/2007 de 27 de diciembre), antes de terminar el Grado de Maestro en Educación Infantil para poder obtener el título. Consulta los certificados con los que se puede acreditar el nivel B1. En el caso de no estar en posesión de ninguno de ellos, UNIR te ayuda a prepararte para superar nuestra prueba de nivel con nuestros cursos de idiomas de manera cómoda y siguiendo la metodología de UNIR.

Programa

Primero – 60 ECTS
PRIMER CUATRIMESTRE
Alimentación, higiene y educación
Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación
Teoría y práctica de la investigación educativa
Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos de la Educación Primaria
Didáctica General
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Innovación y Mejora de la Práctica Docente. Aprendizaje Autónomo y Cooperativo
Conocimiento del Medio Natural. Complementos de Formación
Conocimiento del medio social y cultural
Lengua española. Complementos de formación
Educación física. Complementos de formación
Asignatura optativa (Grado Primaria)
Segundo – 60 ECTS
PRIMER CUATRIMESTRE
Educación plástica y visual. Complementos de formación
Didáctica del Conocimiento del Medio Natural en Educación Primaria1
Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en Educación Primaria2
Didáctica de la lengua española en Educación Primaria3
Asignatura optativa
1 • Se hará especial hincapié en la utilización didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación.
2 • Se hará especial hincapié en la utilización didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación.
3 • Se hará especial hincapié en la utilización didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Igualdad y diversidad escolar y social
Educación y Convivencia dentro y fuera del Aula
Familia, escuela y sociedad
Educación musical. Complementos de formación
Asignatura optativa (Primaria)
Tercero – 60 ECTS
PRIMER CUATRIMESTRE
Enseñanza-aprendizaje en contextos multiculturales
Orientación Familiar y Tutoria
Matemáticas. Complementos de formación
Didáctica de la lengua inglesa en Educación Primaria1
Prácticum I2
1 • Se hará especial hincapié en la utilización didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación.
2 • Es necesario tener superados 120 créditos para matricularte del Practicum I. Comenzará varias semanas después del inicio del primer cuatrimestre.
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Educación para el arte y la belleza
Didáctica de la educación física y el deporte en Educación Primaria1
Didáctica de la música en Educación Primaria2
Asignatura optativa
1 • Se hará especial hincapié en la utilización didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación.
2 • Para cursar Didáctica de la música es necesario haber aprobado previamente Educación Musical. Complementos de Formación, de segundo curso.
Cuarto – 60 ECTS
PRIMER CUATRIMESTRE
Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria
Didáctica de la Literatura en Educación Primaria1
Didáctica de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria2
Legislación Educativa y Organización de Centros de Educación Infantil y Primaria3
Asignatura optativa

Salidas profesionales

La orientación profesional preferente de este título es el ejercicio del magisterio en la etapa de Educación Primaria tanto en centros escolares públicos como concertados y privados.
Sin embargo, los titulados en este grado tienen, también, otras salidas profesionales:
La formación adquirida en este grado (psicosocial y pedagógica, didácticodisciplinar y la que se derivada de las prácticas) sitúa a los titulados en posición inmejorable para hacerse cargo de proyectos que mantengan relación con orientaciones del hecho educativo, especialmente cuando éstos se destinen al público infantil.
Impartición de actividades extraescolares que, sin estar dentro del programa de formación de los centros, mantienen su carácter educativo, por lo que hacen imprescindible contar con un personal cualificado.
Participación en proyectos que organismos e instituciones desarrollan con finalidad educadora: museos, agrupaciones artísticas y deportivas, teatros, etc.

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