• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Cádiz
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Graduado en Psicología
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    Es un titulado superior capacitado con los conocimientos científicos necesarios para analizar, Interpretar, comprender y explicar el comportamiento humano, así como con las destrezas y habilidades necesarias para evaluar e Intervenir en el ámbito Individual y social, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.


    Requisitos

    El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre (BOE nº 260 de 30 de octubre)
    recoge en su artículo 14 que el acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá
    estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a
    que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada
    por la Ley 4/2007, de 12 de abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso
    previstos por la normativa vigente.
    En desarrollo de tal previsión, el Consejo de Ministros aprobó el Real Decreto
    1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso
    a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y procedimientos de admisión de las
    universidades públicas españolas (BOE 24-11-2008), estando la propuesta que se
    presenta o lo dispuesto en el citado Real Decreto y a su desarrollo, así como a lo que
    señale al respecto la comunidad autonómica y la universitaria.

    Dirigido

    El alumno que desee cursar el Grado en Psicología deberá cumplir las siguientes cualidades:
    Compromiso ético, capacidad para el trabajo en equipo, habilidades para las relaciones interpersonales y razonamiento crítico.
    Interés por las cuestiones relacionadas con la psicología y una sensibilidad hacia el conocimiento cultural en general.
    Interés por la calidad de la propia actuación y pensamiento creativo.
    Capacidad de análisis y síntesis, de organización y planificación.
    Capacidad de autocrítica

    Objetivos

    Identificar las necesidades y demandas de los destinatarios en los diferentes ámbitos de aplicación y establecer las metas de la actuación psicológica.
    Identificar las características relevantes del comportamiento de los Individuos
    Promover la salud y la calidad de vida en los Individuos, grupos, comunidades y organizaciones.
    Saber describir y medir los procesos de interacción, la dinámica de los grupos y la estructura grupal e intergrupal.
    Seleccionar y administrar técnicas e instrumentos propios y específicos de la psicología.
    Definir los objetivos, elaborar el plan y las técnicas de intervención en función de las necesidades y demandas de los destinatarios.
    Transmitir a los destinatarios, de forma adecuada y precisa, los resultados de la evaluación.
    Elaborar Informes psicológicos en distintos ámbitos de actuación.
    Proceder de acuerdo a las obligaciones deontológlcas de la psicología

    Programa

    Primer Curso
    Primer Semestre
    Introducción a la psicología: fundamentos,
    historia y escuelas (B) 6
    Análisis de datos en psicología I (B) 6
    Psicología de la percepción y la atención(B) 6
    Psicobiología I (B) 6
    Psicología social (B) 6

    Segundo Semestre
    Métodos de investigación del comportamiento (OB) 6
    Análisis de Datos en psicología II (B) 6
    Psicología del aprendizaje (OB) 6
    Psicobiología II (B) 6
    Psicología de los grupos (OB) 6

    Segundo Curso
    Tercer Semestre
    Psicopatología I (OB) 6
    Psicología de la personalidad (OB) 6
    Psicología de la memoria (OB) 6
    Psicología evolutiva I (OB) 6
    Psicología del trabajo y de las organizaciones (OB) 6

    Cuarto Semestre
    Neuropsicofarmacología (OB) 6
    Introducción a la evaluación psicológica(OB) 6
    Psicometría (OB) 6
    Motivación y emoción (OB) 6
    Psicología del pensamiento y el lenguaje (B) 6

    Tercer Curso
    Quinto Semestre
    Psicopatología II (OB) 6
    Psicología: ciencia y profesión (B) 6
    Psicología de la educación I (B) 6
    Psicología evolutiva II (OB) 6
    Psicología de la intervención social y comunitaria (OB) 6

    Sexto Semestre
    Técnicas e instrumentos en evaluación psicológica (OB) 6
    Psicología de la educación II (OB) 6
    Psicología clínica I (OB) 6
    Practicum I (OB) 6
    Optativa I 6

    Cuarto Curso
    Séptimo Semestre
    Dificultades de aprendizaje (OB) 6
    Análisis y modificación de conducta (OB) 6
    Practicum II (OB) 6
    Optativa 2 6
    Optativa 3 6

    Octavo Semestre
    Practicum III (OB) 6
    Trabajo fin de Grado (OB) 12
    Optativa 4 6
    Optativa 5 6

    Salidas profesionales

    Psicología de la Salud
    Psicología de la Educación
    Psicología de la Intervención Social
    Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y de los Recursos Humanos
    Psicología Jurídica
    Psicología de las Drogodependencias
    Psicología de la Actividad Física y el Deporte
    Psicología del Trafico y de la Seguridad

    Competencias

    Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos que definen a la Psicología como disciplina científica, incluyendo sus teorías, métodos y áreas de aplicación, en un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
    Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo en el ámbito de la Psicología; esto es, que estén capacitados para el desempeño profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
    Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (dentro del ámbito de la Psicología) para emitir juicios fundamentados en criterios sociales, científicos y éticos, sobre problemas y situaciones de índole psicológica.
    Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones relacionadas con la Psicología a un público tanto especializado como no especializado.
    Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores, en el ámbito de la Psicología, con un alto grado de autonomía.

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