La titulación de Grado en Psicología atiende a la formación universitaria inicial de un ámbito de conocimiento científico y académico y de un campo de ejercicio profesional, consolidado y ampliamente extendido.
Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesión del título de Bachiller y haber superado las pruebas de acceso a la Universidad.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la U.E. o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales para ello y que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación del título de origen al título español de Bachiller.
Estar en posesión del título de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior.
Tener superadas las pruebas de acceso para mayores de 25 años.
Tener superadas las pruebas de acceso para mayores de 45 años.
Acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional (alumnos que hayan cumplido 40 años antes del día 1 de octubre del año del comienzo del curso académico).
El objetivo general del título de grado en Psicología es formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano, así como con las destrezas y habilidades para evaluar e intervenir en el ámbito individual, organizacional y comunitario, con el fin de promover y mejorar la salud y la calidad de vida.
En definitiva, el objetivo del Grado en Psicología por la Universidad de Jaén es el inicio en la formación que conduzca a la creación de buenos profesionales y ciudadanos responsables y ello con el nivel de logro que se define en las competencias que más abajo se indican. Dado que el Grado en Psicología ha de tener un carácter generalista, el plan de estudios presentado pretende formar a un profesional polivalente con una base sólida de conocimientos y habilidades sobre la disciplina y una formación inicial básica que le permita acceder a los diferentes ámbitos de la psicología en los que se encuentran las principales salidas profesionales vinculadas a estos estudios: ámbito clínico y de la salud, de la educación..
1º CURSO
Introducción a la psicología
Fundamentos de psicobiología
Métodos y diseños de investigación psicológica
Psicología social
Psicología de la personalidad
Historia de la psicología
Atención y percepción
Análisis de datos en psicología I
Psicopatología general I
Desarrollo socioemocional
2º CURSO
Aprendizaje y condicionamiento
Psicologia fisiológica
Análisis de datos en psicología II
Psicología de los grupos
Fundamentos de evaluación psicológica
Memoria
Psicología de la educación
Desarrollo cognitivo
Evaluación psicológica aplicada
Psicopatología general II
3º CURSO
Motivación y emoción
Neuropsicología
Psicometría
Psicología de las organizaciones
Fundamentos de intervención psicológica
Pensamiento y lenguaje
Psicofarmacología
Psicología social aplicada
Intervención y evaluación en el área educativa
Aplicaciones de la intervención psicológica
4º CURSO
6 Optativas
Prácticas externas
Trabajo fin de grado
El trabajo desde la Psicología se puede realizar en puestos públicos (Ayuntamientos, Hospitales, Diputaciones, etc.), también el ejercicio privado de la profesión es una salida frecuente. Algunos ámbitos en los que el estudiante puede prepararse son: clínico y de la salud, educativo, de intervención comunitaria y recursos humanos, en los que se realiza también investigación básica y aplicada.
Desde la clínica, se puede trabajar en centros de salud mental, comunidades terapéuticas, unidades de rehabilitación, etc., realizando diagnóstico, evaluación, tratamiento y seguimiento de trastornos psicológicos, alteraciones neuropsicológicas, enfermedades crónicas, etc.
En educación, se puede trabajar en los Equipos de Orientación Educativa o en Servicios Educativos y de orientación profesional. El objetivo es intervenir sobre el comportamiento humano en situaciones educativas tanto en sistemas reglados (desde la educación infantil a la universitaria) como en los no reglados.
Conocer las funciones, características, contribuciones y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología.
Conocer y aplicar las leyes y principios básicos de los distintos procesos psicológicos.
Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital en sus aspectos de normalidad y anormalidad.
Describir y conocer los fundamentos psicobiológicos de la conducta humana y de los procesos cognitivos.
Conocer los factores culturales y los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de los individuos y en el funcionamiento de los grupos y de las organizaciones.
Conocer y utilizar los distintos métodos y diseños de investigación y las técnicas de análisis de datos propios de la Psicología.
Conocer y aplicar los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamientos psicológicos en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología.
Conocer los distintos campos de aplicación de la Psicología en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones en los distintos contextos: educativo, clínica y salud, y distintos escenarios psicosociales.
Ser capaz de promover la salud y la calidad de vida, a través de los métodos propios y específicos de la profesión, en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones en distintos contextos (educativo, clínico y de la salud, y distintos escenarios psicosociales) haciendo especial hincapié en la implicación de los destinatarios donde fuera necesario.
Ser capaz de analizar e identificar diferencias, problemas, necesidades y demandas de los destinatarios tanto individuales, grupales, intergrupales, organizacionales e interorganizacionales en los diferentes ámbitos de aplicación.
Ser capaz de establecer las metas de la actuación psicológica en diferentes contextos, negociándolas en función de las necesidades y demandas de los destinatarios.
