Requisitos

Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

a) Procedimientos de acceso:

1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Programa

Lehen Ikasturtea
1º S
Gizarte Antolaketa Eta Giza Garapena
Kultura-Aniztasuna, Oinarrizko Eskubideak, Berdintasuna Eta Hiritartasuna
Oinarri Psikologikoak: Gizabanakoa Eta Gizarte Ingurunea
Komunikatzeko Trebetasunak Eta Ikt
Hezkuntza-Erakundeak
2º S
Arteak Eta Ondare Historikoa
Komunikazio Abileziak Erkidegoko Beste Hizkuntzan: Gaztelania
Garapen Ebolutiboa Eta Ikaskuntza
Atzerriko Hizkuntza: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntza: Frantsesa
Irakasle Lanbidea

Bigarren Ikasturtea
1º S
Gizartea, Familia Eta Eskola Inklusiboa
Haur-Eskolako Antolamendua
Erantzun Psikopedagogikoa Eta Aniztasuna
Hezkuntza Prozesu Eta Testuinguruen Behaketa Eta Analisia
Eskola Praktikak I
Atzerriko Hizkuntza II: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntza II: Frantsesa
Atzerriko Hizkuntza 2: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntza 2: Frantsesa
2º S
Garapena Esperientziaren Eremuan
Hizkuntzaren Didaktika
Eskola Praktikak II
Atzerriko Hizkuntza III: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntza III Frantsesa
Garapena Eremu Artistikoan
Garapena Autonomia Pertsonalaren Eremuan
Eskola-Praktikak 1
Hizkuntza Eta Eskola
Musika Arloko Eta Mugimendu-Autonomiaren Garapena
Matematika Eta Bere Didaktika

Hirugarren Ikasturtea
1º S
Natura Ingurunearen Didaktika
Gizarte Ingurunearen Didaktika
Matematikaren Didaktika
Haur Literaturaren Didaktika
Eskola Praktikak III
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika I Haur Hezkuntzan: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika I Haur Hezkuntzan: Frantsesa
2º S
Musikaren Didaktika
Ingurunea Ikertzeko Matematika Eta Proiektu Integratuak
Eskola Praktikak IV
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika II Haur Hezkuntzan: Ingelesa
Plastikaren Didaktika
Gorputz Adierazpenaren Didaktika
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika II Haur Hezkuntzan: Frantsesa
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika Haur Hezkuntzan: Ingelesa
Atzerriko Hizkuntzaren Didaktika Haur Hezkuntzan: Frantsesa

Laugarren Ikasturtea
1º S
Eskola-Praktikak V
Eskola-Praktikak V: Atzerriko Hizkuntza: Ingelesa
Eskola-Praktikak V: Atzerriko Hizkuntza: Frantsesa
Eskola-Praktikak V: Musika
Eskola-Praktikak V: Gorputz Hezkuntza
Eskola-Praktikak V: Pedagogia Terapeutikoa
Ingurune Naturalaren Eta Sozialaren Ikerketa
Eskola-Praktikak 2
Eskola-Praktikak 2: Atzerriko Hizkuntza: Ingelesa
Eskola-Praktikak 2: Atzerriko Hizkuntza: Frantsesa
Eskola-Praktikak 2: Musika
Eskola-Praktikak 2: Gorputz Hezkuntza
Eskola-Praktikak V: Pedagogia Terapeutikoa
2º S
Eskola Praktikak VI
Eskola Praktikak 3

Aukerako Irakasgaien Zerrenda

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