• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avenida del Seminario s/n.
    Valencia / València 46113
    España
  • Duración:
    240 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Inglés y Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Nursing Studies
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    La importancia, e incluso necesidad, del uso del inglés para el desarrollo profesional de un Graduado en Enfermería ha motivado que la Universidad CEU Cardenal Herrera incluya en sus estudios de Grado materias impartidas en este idioma.

    El conocimiento de una segunda lengua, y en el caso particular de los estudios de Enfermería, de la lengua inglesa, confiere al alumnado una mayor capacitación laboral y un mayor nivel de competitividad y oportunidad en un mercado de trabajo cada vez más globalizado, además de ser un medio básico de comunicación intercomunitario.

    Requisitos

    Acceso a los estudios universitarios oficiales de Grado.

    a) Procedimientos de acceso:

    1. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la superación de una prueba, por parte de quienes se encuentren en posesión del título de Bachiller al que se refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    2. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito Acuerdos Internacionales a este respecto, previsto por el artículo 38.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.

    3. El procedimiento de acceso a la universidad para estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa solicitud de homologación, del título de origen al título español de Bachiller.

    4. El procedimiento de acceso a la universidad para quienes se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las Enseñanzas Deportivas a los que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de Educación.

    5. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de veinticinco años previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

    6. El procedimiento de acceso a la universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional, previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    7. El procedimiento de acceso a la universidad de las personas mayores de cuarenta y cinco años, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la anterior.

    O quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

    b) Estén en posesión de un título universitario oficial de Grado o título equivalente.

    c) Estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.

    d) Hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos.

    e) Estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

    Dirigido

    Estudiantes que quieran alcanzar un mayor nivel de competitividad y oportunidad en un mercado de trabajo cada vez más globalizado

    Programa

    Primer Curso
    Primer Semestre
    Structure and function of the human body I
    Biology
    Psychology I
    Anthropology

    Segundo Semestre
    Theoretical and methodological foundations of Nursing
    Structure and function of the human body II
    Psychology II
    Statistics and information systems
    Biochemistry

    Segundo Curso
    Primer Semestre
    Introducción a la Enfermería Clínica
    Prevención y control de la enfermedad
    Doctrina social de la Iglesia
    Enfermería clínica I
    Prácticas clínicas I

    Segundo Semestre
    Farmacología clínica
    Legislación sanitaria, gestión y administración de enfermería
    Enfermería clínica II
    Salud pública y enfermería comunitaria I
    Prácticas clínicas II

    Tercer Curso
    Primer Semestre
    Cuidados al paciente crítico y soporte vital
    Ciclo vital I
    Enfermería clínica III
    Cuidados especiales I
    Prácticas clínicas III

    Segundo Semestre
    Ciencia y Sociedad
    / Inglés científico aplicado a los Cuidados de Enfermería
    Ciclo vital II
    Salud pública y enfermería comunitaria II
    Ciclo vital III
    Cuidados especiales II
    Prácticas clínicas IV

    Cuarto Curso
    Primer Semestre
    Prácticas en atención especializada I
    Ciencias instrumentales en la investigación enfermera

    Segundo Semestre
    Prácticas en atención
    especializada II
    Prácticas en atención primaria
    Trabajo fin de grado

    Salidas profesionales

    Función Asistencial: prestar los cuidados de enfermería a la sociedad
    Área Hospitalaria (Especialidades)
    Atención Primaria: Educación Sanitaria y Promoción de la Salud

    Función Docente: Enseñar los Conocimientos de enfermería:
    Profesor de Universidad
    Formación de alumnos en Prácticas
    Formación del Personal Sanitario
    Educación Sanitaria a Pacientes y Familiares

    Función Investigadora: Inquietud por la adquisición de nuevos conocimientos y su aplicación:
    Creación de Sociedades Científicas de Enfermería
    Asistencia a Congresos Científicos
    Presentación de Trabajos a Congresos
    Participación en Grupos de Investigación
    Tesis Doctorales

    Función Gestora: Participar en la Administración y Gestión de los recursos:
    Identificar los Sistemas Sanitarios
    Conocer el concepto de garantía de calidad
    Gestionar los recursos humanos y materiales en su trabajo

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    Ver otros estudios de...